Gute Noten sollte man mit Geld belohnen. Stimmt’s?

«Geld für gute Noten zu verteilen, ist Unsinn. Denn indem Eltern nur belohnen, was messbar ist – in diesem Fall gute Noten –, setzen sie falsche Anreize. Das Kind lernt: Für eine Note lohnt sich der Einsatz. Für andere Leistungen, etwa Klassenkameraden bei den Hausaufgaben zu helfen, gibt es kein Geld. Das Kind stuft also automatisch das Helfen bei den Hausaufgaben als weniger wichtig ein. Zudem verlieren Geldgeschenke rasch ihre Wirkung. Denn die Belohnung funktioniert nur, wenn die Eltern immer wieder Geld verteilen. Setzen sie aus,
verpufft der Effekt. Das Kind denkt: Jetzt lohnt es sich nicht mehr. Das Problem: Es lernt mit Geld nicht, weil es wirklich interessiert ist, sondern nur für die Belohnung. Dabei müsste doch die Freude am Schulstoff selbst geweckt werden.»

• Handy-Entzug als Strafe ist sinnvoll
• Ein Kind mit viel Freiheiten wird verantwortungsvoller
• Einzelkinder sind verwöhnt und können nicht teilen
• Raufende Kinder werden kriminell
• Wer mit seinen Kindern streitet macht sie streitsüchtig
• Kindern sollte man nichts verbieten, da sie sonst zu kleinen Rebellen werden
• Mit viel Spielzeug fühlt sich ein Kind geliebt
• Scheidungskinder sind beziehungsunfähig
• Trotzende Kinder brauchen härtere Erziehung
• 13-Jährige kann man nicht mehr erziehen
• Als Eltern sollte man auch beste Freunde seiner Kinder sein
• Ab der 1. Klasse sollte ein Kind ein Smartphone erhalten
• Früh geförderte Kinder werden erfolgreicher
• Eine Ohrfeige hat noch keinem Kind geschadet

Diese Kampagne ist in Zusammenarbeit mit Jung von Matt entstanden.

• 18 Fragen zum Thema Schule und Lernen
  Wann ist eine frühe Einschulung sinnvoll? Wie lernt ein Kind zu lernen? Diese und weitere Fragen beantworten Expertinnen und Experten in unserem grossen Dossier zum Thema Schule & Lernen.
• Das alte Lied von den Noten
  Die Leistungsbewertung von Schülerinnen und Schülern mittels Noten ist verzerrend und schon lange umstritten. Höchste Zeit, dass sich die Schule hin zu einem zeitgemässen, fairen und am Kind orientierten System der Beurteilung weiterentwickelt. Hierzu braucht es auch das Vertrauen der Eltern.
• «Wie sollen Eltern auf schlechte Noten reagieren?»
  In der neuen Video-Serie «Und was denkst denn du?» befragen die Psychologen Stefanie Rietzler und Fabian Grolimund Jugendliche rund um die Themen Schule, Eltern, Freundschaft und Zukunft. In der neuen Folge wollten sie von den Jugendlichen wissen, wie ihre Eltern auf schlechte Noten reagieren sollen.
• Schüler brauchen Feedback statt Noten
  Neu werden bei uns bis Ende zweiter Klasse keine Noten mehr vergeben.» Dieser Satz der Lehrerin löste beim Elternabend unseres Kolumnisten, Fabian Grolimund, heftige Diskussionen aus. Fabian Grolimund erzählt, welchen Sinn und Unsinn er selbst in Schulnoten sieht…