Lernende verbringen einen grossen Teil ihres Alltags im Betrieb. Wie dort gearbeitet wird, wie Kolleginnen und Kollegen miteinander umgehen und wie Vorgesetzte führen, prägt die tägliche Erfahrung.
Wer sich ernst genommen fühlt, Fragen stellen darf und Unterstützung erhält, ist motivierter und entwickelt sich besser. Dazu gehört auch eine gute Betreuung: Berufsbildnerinnen und Berufsbildner, die sich Zeit nehmen, verständlich erklären und regelmässig Feedback geben, erleichtern den Einstieg enorm.
Eine offene, unterstützende Kultur stärkt das Selbstvertrauen.
Auch das Umfeld im Team spielt eine wichtige Rolle. Fühlt man sich aufgenommen? Gibt es andere Lernende? Und wie wird mit Fehlern umgegangen? Eine offene, unterstützende Kultur stärkt das Selbstvertrauen. Angst vor Fehlern kann es hingegen belasten.
Bei Lehrabbrüchen zeigt sich, wie entscheidend das Umfeld im Betrieb ist. Schlechte Stimmung, fehlende Unterstützung oder wenig Handlungsmöglichkeiten können dazu führen, dass die Motivation verloren geht. Auch dann, wenn der gewählte Beruf eigentlich passt.
Arbeitsumgebung in die Entscheidung einbeziehen
Die Schnupperlehre ist die beste Gelegenheit, den Berufsalltag realistisch zu erleben. Wer verschiedene Betriebe kennenlernt, kann besser einschätzen, was zu einem passt: Ein kleiner, familiärer Betrieb oder ein grosses Unternehmen? Klare Vorgaben oder mehr Eigenverantwortung? Ebenso hilfreich ist es, mit aktuellen Lernenden zu sprechen und ihre Erfahrungen zu hören.
Trotzdem bleibt eine gewisse Unsicherheit – für viele ist es der erste Schritt in die Arbeitswelt. Umso wichtiger ist es, neben sachlichen Überlegungen auch auf das eigene Gefühl zu achten. Eine Entscheidung sollte gut durchdacht sein, doch wenn sich ein Ort richtig anfühlt, darf dieses Gefühl durchaus Gewicht haben.
