«Si tratta di prendersi una pausa dallo stress della vita quotidiana».
Nelle famiglie colpite dalla povertà, spesso i genitori non hanno la forza di sostenere i figli o di fare qualcosa con loro. Il progetto «mit mir» di Caritas Svizzera aiuta queste ragazze e questi ragazzi a prendersi una pausa dalla vita quotidiana. Esther Hirzel, responsabile delle sponsorizzazioni, spiega come funziona il programma.
Signora Hirzel, i volontari sono coinvolti nel progetto «mit mir» per i bambini svantaggiati. Cosa possono aspettarsi?
Si diventa madrina o padrino di un bambino di una famiglia colpita dalla povertà e gli si dedica il proprio tempo una o due volte al mese. L'obiettivo è quello di dare al bambino una pausa dalla sua vita quotidiana, spesso molto stressante a causa di una serie di problemi. Andare insieme al parco giochi, arginare un ruscello, fare un barbecue: Quelli che per molti sono normali ricordi d'infanzia sono spesso negati alle bambine e ai bambini delle famiglie colpite dalla povertà, perché i loro genitori non hanno tempo e risorse per queste attività. I momenti in cui hanno l'attenzione totale di un adulto che si prende cura di loro sono molto rari.
Cosa devono portare con sé i volontari?
Cerchiamo adulti dai 20 anni in su che siano ben inseriti nella vita, che amino i bambini e che vogliano dedicarci un po' del loro tempo. Abbiamo studenti che vogliono impegnarsi, adulti con o senza famiglia, anziani. Con tutti gli interessati conduciamo due colloqui per conoscere meglio la persona, le sue motivazioni e la sua vita quotidiana. Per motivi di tutela dei minori, controlliamo anche la fedina penale. Poi valutiamo per quale bambino la persona potrebbe essere un buon abbinamento. La persona dovrebbe vivere vicino al bambino, in quanto dovrebbe essere possibile un impegno regolare.
Quanto tempo richiede una sponsorizzazione?
Gli sponsor si impegnano a trascorrere otto ore al mese con il bambino. I bambini hanno tra i tre e i dodici anni e la sponsorizzazione dura tre anni. È positivo constatare che sette sponsorizzazioni su dieci proseguono in modo informale, vale a dire che i contatti continuano a svolgersi senza il nostro sostegno. In un sondaggio condotto in collaborazione con l'Università di Scienze Applicate di Zurigo, abbiamo chiesto agli sponsor, ai genitori e ai bambini stessi quali fossero i loro sviluppi dall'inizio della sponsorizzazione. È stato sorprendente notare che la metà dei bambini ha dichiarato di essere molto più sicura di sé a scuola e di andarci più volentieri di prima: se un bambino ha vissuto un'esperienza, ha anche qualcosa di cui parlare a scuola.
