Ritorno a scuola: giorni emozionanti
Un lunedì mattina di agosto. Il bambino non ha dormito molto e anche voi, cari genitori, probabilmente non avete dormito molto di più. Ora siete seduti al tavolo della colazione, il vostro bambino di prima elementare si agita sulla sedia. Voi stessi sentite un'eccitazione interiore, una sensazione di formicolio come prima di un esame importante o di una prestazione sportiva di alto livello.
Questo giorno, questa mattina, questa lezione è un momento speciale. Vostro figlio inizia la prima elementare. Per voi, cari genitori, questo giorno è significativo. In questo giorno ci rendiamo conto che dobbiamo lasciare andare i nostri figli un po' di più.
Il primo giorno di scuola significa ancora più assenze (del bambino), ancora più strutture, ancora più organizzazione. Ecco perché il primo giorno di scuola di vostra figlia o di vostro figlio è probabilmente più importante per voi che per il vostro bambino - dopo tutto, hanno già fatto benissimo all'asilo nido, al gruppo di gioco e alla scuola materna. E voi avete già mollato la presa, più volte.
State tranquilli, cari genitori: alla maggior parte dei bambini piace andare a scuola.
Secondo il Curriculum 21, la scuola dell'infanzia fa parte del 1° ciclo insieme alle prime due classi regolari. Ciò significa che la scuola dell'infanzia fa già parte della scuola primaria (e quindi non si parla più di «inizio scuola» in relazione alla prima classe).
In questi due anni, l'apprendimento è principalmente orientato allo sviluppo. L'apprendimento attraverso l'osservazione e l'imitazione, nonché la dimostrazione e la copia (il cosiddetto apprendimento per modelli) svolgono un ruolo centrale nel 1° ciclo.
L'apprendimento attraverso il gioco è ancora molto formativo, anche se il bambino riceve sempre più compiti e deve completarli entro un certo periodo di tempo. Nel primo ciclo del Curriculum 21, le tre competenze di conoscenza, abilità e volontà sono decisive.
Ciò significa che gli studenti devono essere in grado e disposti ad applicare ciò che imparano. Non basta sapere qualcosa, bisogna anche essere in grado di farne qualcosa.
Approfondire le competenze
Cosa significa questo per il vostro bambino? Nuovi contenuti didattici e nuove materie attendono i bambini e le bambine della prima classe. L'approccio è simile a quello della scuola materna: principalmente attraverso la pratica e l'esplorazione.
Il numero di lezioni settimanali (24 lezioni secondo il piano di studi) rimane invariato, ma varia da cantone a cantone. Il cambiamento più grande, tuttavia, sarà l'ambiente: Il bambino si reca in un grande edificio scolastico dove vanno anche i bambini vicini o i fratelli e dove di solito ci sono molti bambini - e il bambino è uno dei più piccoli.
Si torna a casa senza il proprio figlio, lasciandosi alle spalle un pezzo della propria identità.
Il vostro bambino trascorrerà molte ore alla settimana, farà nuove amicizie e conoscerà molti nuovi assistenti adulti. Al mattino, vostro figlio partirà con i bambini vicini, con lo zainetto in spalla; tornerà a casa nel corso della giornata.
Oggi, in questa prima mattina in prima classe, tornerà a casa da solo. Ma ora camminerà per mano fino a scuola, dove sarà accolto dai bambini più grandi e dalla direttrice con una canzone, un breve discorso e una piccola cerimonia.

E poi tornate a casa senza il vostro bambino, lasciando un pezzo della vostra identità lì, in questo spazio vitale in cui il vostro bambino trascorrerà almeno altri nove anni. Per il bambino è la continuazione di ciò che ha imparato finora; per voi è una nuova fase della vita che sarà piena di gioia, ma anche di malinconia o di preoccupazione.
Come se la caverà mio figlio nei prossimi anni, con la traiettoria ascendente della scuola, la nuova fase della vita che segnerà il suo futuro? Sono domande che tutti i genitori si pongono, al più tardi questa mattina, quando il bambino si avventura un po' più in là nel grande mondo.
Fase di transizione da bambino piccolo a bambino in età scolare
Come genitori, potete fare molto per far sì che il periodo precedente e successivo al primo giorno sia il più rilassato e tranquillo possibile. L'insegnante dell'asilo parlerà della giornata scolastica - molte settimane prima del «primo giorno». Insegnerà ai bambini le competenze importanti in base al programma di studi e visiterà con loro i locali della scuola, la nuova aula e la nuova insegnante di classe durante i cosiddetti «giorni dell'onda».
Se lo desiderate, potete parlare delicatamente del primo giorno di scuola con vostro figlio, risvegliando la sua attesa. Dopo tutto, potreste aver notato che il vostro bambino di 6 o 7 anni è stato un po' diverso nelle ultime settimane o mesi di scuola materna: un po' annoiato, le giornate sembravano dure come una gomma da masticare.
Forse il bambino era piuttosto insicuro, irrequieto o instabile? Forse - dal vostro punto di vista - più sfrontato del solito, più indipendente, insistente nella sua autonomia? Forse è cresciuto fisicamente, è diventato più allampanato, ha perso il suo aspetto da bambino e ha perso il primo dentino. È il momento della transizione da bambino piccolo a scolaro. È possibile che anche la sua anima stia tremando un po'.
Non fare della propria insicurezza un problema
Il vostro bambino potrebbe chiedervi di sua iniziativa come sarà la scuola, se sarà in classe con i suoi attuali amici, come sarà l'insegnante e molto altro ancora. Se questo è il primo anno di scuola di vostro figlio, potreste essere voi stessi insicuri. Cercate di non dare importanza a questa incertezza o di esternarla, perché il bambino è ancora molto legato a voi e può percepire chiaramente le vostre preoccupazioni.
Cercate anche di tenere a bada l'eccitazione di nonni, zie o vicini di casa - perché chiederanno insistentemente e ripetutamente almeno sei mesi prima del grande giorno: «Non vedi l'ora di andare a scuola?». Una domanda a cui è difficile per il bambino rispondere, perché non sa ancora esattamente cosa sia la scuola.
- Voi o, in alternativa, il padrino, il nonno, ecc. potete passare un pomeriggio con il vostro futuro bambino di prima elementare a scegliere il suo banco di scuola (vedi pagina 26 per informazioni su cosa cercare). Pianificate il tempo necessario e combinate questa escursione con una visita al bar o al parco giochi.
- Se il percorso per andare a scuola è nuovo, potete esercitarvi con il bambino in modo giocoso, ad esempio in bicicletta o in monopattino.
- Se dovete andare a prendere un fratello maggiore a scuola o assistere a uno spettacolo con il vostro futuro bambino di prima elementare, andate nei giorni di visita.
- Leggete ad alta voce i libri che tematizzano la scuola, proprio come fareste per l'inizio della scuola materna.
Dare al bambino il tempo necessario per abituarsi al nuovo ritmo
Capita che a un bambino non piaccia andare a scuola. Tuttavia, il motivo è più l'incertezza che la riluttanza: il bambino non sa cosa lo aspetta. Soprattutto i bambini insicuri o naturalmente scettici hanno bisogno di un certo periodo di tempo per abituarsi al nuovo ritmo e al nuovo ambiente.
State tranquilli: Alla stragrande maggioranza dei bambini piace andare a scuola. Dopo due anni di scuola materna, molti bambini desiderano una nuova fase della loro vita. Per alcuni è come se si fosse aperto un imbuto sopra la loro testa e nessuno venisse a riempirlo di nozioni.
Prendete sul serio le esigenze di vostro figlio e mostrate interesse per le sue esperienze.
Quando impareranno finalmente a leggere e scrivere? E così i piccoli di prima elementare sono molto orgogliosi della loro libreria scolastica con libri, astucci e, naturalmente, compiti.
Per i bambini di prima elementare, gli «Ufzgi» sono le insegne del mondo dei «grandi», e finalmente ne fanno parte! Il passaggio a una nuova vita da bambino di prima elementare ha il suo prezzo. Proprio come l'inizio della scuola materna, la vita dei primi mesi è stressante per i bambini.
Sonno sufficiente e pause di recupero
Abituarsi a un ambiente nuovo, colorato e rumoroso, a tanti altri bambini sconosciuti, ai nuovi insegnanti e alle loro richieste è un adattamento importante. Per questo motivo molti bambini sono spesso stanchi e hanno bisogno di dormire e riposare a sufficienza.
Quanto più sarete in grado di impegnarvi con il vostro bambino, di prendere sul serio le sue esigenze e di mostrare interesse per le sue esperienze, tanto più rilassante sarà questo periodo. Voi stessi sarete sufficientemente stimolati in altri modi: Avere un figlio a scuola significa più lavoro e richiede molta organizzazione e amministrazione. Bisogna leggere e firmare molti documenti, annotare e organizzare molte attività nel calendario, senza contare gli hobby.
Dovreste cercare di prendervi il tempo necessario quando vostro figlio torna a casa, stanco, pieno di impressioni e forse un po' agitato. Se deve ancora fare i compiti, potrebbe volerli fare in un'atmosfera accogliente al tavolo o alla scrivania della cucina. Consentiteglielo, perché molti bambini a questa età non amano stare da soli, appartati nella loro stanza, davanti a una scrivania acquistata appositamente per i compiti.
Lasciate che il vostro intuito prevalga
Se voi, cari mamme o papà, avete già figli più grandi o anche più piccoli, queste situazioni rappresentano una nuova sfida. Un bambino deve fare i compiti, il fratello minore piange e ha fame o il fratello maggiore deve andare all'allenamento di calcio: ci vuole tempo perché tutti i membri della famiglia trovino il loro ritmo nella nuova routine quotidiana e perché tutte le attività si stabilizzino.
Un buon inizio è molto utile. Se nel corso della scuola sorgono delle difficoltà, sia per quanto riguarda i compiti a casa o alcune materie che non piacciono molto a vostro figlio o figlia, sia per quanto riguarda i conflitti con gli altri bambini, è importante che vi facciate aiutare.

Forse potete parlare con altri genitori o amici e poi cercare un dialogo diretto con la scuola, preferibilmente con l'insegnante di vostro figlio. L'insegnante vi sosterrà e cercherà di offrire a vostro figlio la migliore situazione di apprendimento possibile.
Anche il vostro atteggiamento di genitori è fondamentale. «Quando i bambini entrano in una nuova situazione, cercano una guida», afferma lo psicologo Fabian Grolimund. Le dichiarazioni dei genitori sulla scuola influenzano la percezione e le aspettative del bambino.
Chiunque parli negativamente della scuola non fa un favore ai propri figli.
Forse vi piacerebbe fare un piccolo esperimento: leggete le seguenti affermazioni e ascoltatevi. Che cosa risuona in voi?
Che effetto hanno queste frasi su di voi?
- «La serietà della vita inizia a scuola».
- «A scuola i bambini sono costretti a entrare in uno stampo e perdono la loro individualità».
- «Odiavo la matematica».
- «Mio figlio farà amicizia?»
- «E se a mio figlio non piace l'insegnante?».
Chi racconta le proprie esperienze scolastiche o fa commenti negativi sulla scuola davanti ai propri figli non fa loro un favore. Perché se si cercano i difetti del sistema educativo, se ne trovano molti.
«La domanda è se questo aiuta il bambino a sentirsi a proprio agio», afferma Fabian Grolimund, «Può un bambino avere successo in un sistema che i genitori disapprovano o criticano? Può un bambino apprezzare un insegnante che non piace ai genitori?». (Si può leggere anche l'articolo di Fabian Grolimund: La scuola - il nostro nemico?).
Potete aiutare vostro figlio a iniziare bene la scuola evitando di parlare davanti a lui delle vostre preoccupazioni riguardo all'orario, alla scuola o ai singoli insegnanti. Tenete questi argomenti per voi o parlatene solo quando vostro figlio è a letto la sera.
Pensieri positivi per l'inizio della scuola
Dite a voi stessi: il primo giorno di scuola ha molto a che fare con il lasciarsi andare. Il vostro bambino l'ha già fatto in passato, ed era molto più piccolo. Il vostro bambino ha trovato la strada per l'asilo nido, il gruppo di gioco e la scuola materna, ha conosciuto e amato i suoi gruppi, si è fidato degli insegnanti e si è fatto molti amici.
Ce la farà di nuovo, non c'è dubbio! Perché c'è una probabilità molto maggiore che il vostro bambino ...
- ...avrà un'insegnante meravigliosa, calorosa e premurosa.
- ... viene in una scuola in cui i bambini sono valorizzati per quello che sono e vengono accolti dove sono, con tutti i loro punti di forza e le loro debolezze.
- ... può fare amicizia per tutta la vita.
- ... impara a leggere e scrivere a tempo di record.
- ... sarà forte laddove voi avevate le vostre debolezze.
- ... andrà d'accordo con i conspecifici difficili meglio di quanto possiate fare voi.
- ... trova un buon modo di gestire i conflitti.
- ... impara a far valere i propri bisogni.
Quindi voi, cari genitori, potete essere certi che la scuola vuole solo il meglio per il vostro bambino e che la scuola può essere un luogo positivo dove il vostro bambino e voi vivrete molte esperienze meravigliose. E tante cose sono possibili in questa nuova fase della vita, in cui ci impegniamo pienamente con il bambino e lo accompagniamo.
Voi genitori siete pronti per la scuola?
Forse state tirando fuori un fazzoletto mentre leggete questo testo. O mentre vi avviate verso la scuola di vostro figlio in questo lunedì mattina, con l'anima un po' tremante, la sua piccola mano sudata nella vostra grande. E forse vi chiederete in silenzio chi di voi è davvero pronto per la scuola. Non siete soli a provare questi sentimenti.
Anche altri genitori fanno del loro meglio ogni giorno. A volte siamo un po' emozionati perché i nostri figli crescono più velocemente di quanto vorremmo. O quando siamo confusi, perché crescere i figli in un'epoca di troppi concetti educativi a volte può essere così confuso.
A volte ci arrangiamo, beviamo troppo caffè e andiamo al lavoro con i nervi a fior di pelle o agli incontri con i genitori con i vestiti macchiati. Ma non vogliamo lamentarci. Perché amiamo la vita con i nostri figli, che ci stupiscono ogni giorno con tempeste, onde scroscianti e altre sorprese.
Auguriamo a voi e al vostro bambino un meraviglioso primo giorno di scuola ad agosto e una meravigliosa, colorata e soprattutto rilassata avventura di ritorno a scuola.