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Come può mio figlio diventare sicuro di sé?

Tempo di lettura: 7 min

Come può mio figlio diventare sicuro di sé?

I bambini non hanno bisogno di lodi esagerate per diventare sicuri di sé, ma piuttosto della reazione autentica dei genitori.
Testo: Jesper Juul

Illustrazione: Petra Dufkova/Le illustratrici


Ristampato per gentile concessione di Familylab

La fiducia in se stessi - la consapevolezza di sé - è una funzione dell'autostima. I bambini e i giovani di oggi, ad esempio, hanno più fiducia in se stessi: sono consapevoli della loro esistenza. Ma questo non significa che abbiano un buon senso di autostima. Questi giovani oggi sanno di avere un valore, semplicemente perché sono esseri umani. E mi rende molto felice vederli camminare per strada a testa alta, mentre la mia generazione camminava timidamente lungo i muri a testa bassa. Ai giovani si diceva che avevano il diritto di esistere solo se erano bravi. Ed era chiaro che, come tutti i bambini di questo mondo, facevano un sacco di cose che non potevano essere considerate «buone», per cui si sentivano costantemente in colpa e guardavano per terra con vergogna.

Ad esempio, i giovani che hanno commesso una strage sono solitamente descritti come persone poco appariscenti, ben adattate, simpatiche e rispettabili. E naturalmente: provengono da buone famiglie che hanno un buon rapporto con tutti i loro vicini. È tipico delle «buone famiglie» - soprattutto quelle americane - tessere continuamente le lodi dei propri figli. E ciò che questi bambini sviluppano non è una sana autostima, ma un ego alimentato e gonfiato. Basta che accada una piccola cosa e questi ego si dissolvono nel nulla. Basta una piccola delusione, come il fatto che i suoi voti non siano abbastanza buoni, che non sia stato scelto per la prossima partita di calcio e così via, perché il giovane esploda in una rabbia.

I bambini che vengono costantemente lodati non sviluppano una sana autostima, ma un ego gonfiato.

Questi bambini venivano costantemente elogiati e ammaliati con grandi parole: «Sei meraviglioso! È incredibile quello che stai facendo! Quanto sei fantastico!». Ma non hanno sperimentato calore e vicinanza autentica. In altre parole, questi bambini sono stati costantemente traditi dai loro genitori.

Reazione personale invece di elogi vuoti

È lo stesso quando faccio una presentazione. Se qualcuno mi dice: «Sei un oratore brillante!», questo non mi dà nulla. Ma se qualcuno torna e mi dice che questa o quella mia frase ha cambiato qualcosa nella sua vita, allora so se sono stato un «buon o cattivo insegnante». Questa è la differenza essenziale!

I bambini sanno quanto sono bravi in qualcosa

È molto importante rendersi conto che le lodi non trasmettono qualità ai bambini. E i bambini a partire dai sei o sette anni sono molto realistici: sanno quanto sono bravi perché si confrontano con i loro amici. Così, quando scrivono un tema, sanno che il loro tema non è venuto bene come quello della persona seduta accanto a loro. Quando tornano a casa e i genitori dicono: «Che bello questo tema, lo copiamo subito e lo mandiamo a tutti i parenti!», il bambino sa che non è vero. Sa: «I miei genitori mi lodano così perché mi vogliono bene, e va bene così! Ma so che questo tema non va bene».

E questo non ha nulla a che vedere con quello che dice la letteratura americana sui consigli: «Mettiti davanti allo specchio ogni giorno e ripeti per cinque minuti: sono fantastico!». No, non è così. È più simile all'autoipnosi e non può aiutare davvero nessuno. In questo contesto, le categorie «buono/cattivo» sono superflue. Le persone non sono né buone né cattive - le persone sono! I bambini non sono né buoni né cattivi - lo sono! E non ho conosciuto genitori buoni o cattivi, ma ho conosciuto molti genitori che fanno del loro meglio per essere buoni genitori. Credo che dobbiamo finalmente rendercene conto: Siamo esseri che hanno relazioni.

Non ho conosciuto né buoni né cattivi genitori. Ma molti che fanno del loro meglio per essere buoni genitori.

Vorrei fare un esempio: In uno dei nostri programmi di formazione triennale in Danimarca, c'è una donna che è rimasta incinta durante il primo anno e ha divorziato poco dopo. Non ha avuto altra scelta che portare con sé il suo bambino di sette mesi. Per me questo bambino è la prova migliore che i bambini nascono come esseri sociali e interdipendenti. Si è seduto per terra in mezzo al gruppo e ha giocato con tutti i tipi di giocattoli. Naturalmente ogni quindici minuti si faceva male con qualcosa. In quei momenti, si alzava e guardava la mamma: Se osservava che la mamma era occupata - stava parlando con qualcuno o stava pensando intensamente - allora si rivolgeva alla persona successiva e poi a quella successiva e così via finché non scopriva qualcuno che era accessibile per lui. Si avvicinava gattonando, la persona lo prendeva in braccio, il piccolo piangeva un po' e tornava ai suoi giocattoli. Tuttavia, quando aveva fame, guardava la mamma finché lei non si accorgeva di lui, perché era l'unica che poteva farlo.

Questo ragazzo si è comportato meglio in gruppo di quanto non faccia la maggior parte degli adulti. Perché? Perché la mamma aveva fiducia in lui: è in grado di comportarsi in modo sociale. Certo, all'inizio si è sentita un po' timida, pensando che il suo bambino potesse disturbare gli altri. Ma dopo che il gruppo ne ha discusso apertamente e tutti hanno accettato che il piccolo potesse essere presente, si è sentita a suo agio. Tuttavia, se avesse continuato a sentirsi in colpa e a pensare che suo figlio disturbasse gli altri, sarebbe stato lo stesso: Il figlio si sarebbe sentito a disagio proprio come la mamma. Il figlio può comportarsi in modo così sociale perché la madre si relaziona con lui con tanta fiducia: la relazione con la madre è quindi di alta qualità.

Tutto ciò che deve sapere è che deve confermarlo al figlio piccolo alla fine di ogni giornata, abbracciandolo e dicendogli: «Sono felice che tu stia bene in questo gruppo, perché così posso continuare a imparare e a lavorare!». Anche se il ragazzo non capisce le parole, capisce la sua espressione. Non è necessario che capisca ogni singola parola. Ma l'espressione della madre è un feedback che aumenta la sua autostima. Si sente prezioso per la sua mamma.

Tuttavia, le mamme di solito reagiscono automaticamente con frasi del tipo: «Sei un bambino così dolce e buono. La mamma ti vuole tanto bene!». E questo lo categorizza. In questo caso sarà molto felice, ma per la sua mamma e non per se stesso. Questa è la differenza!

Questo testo è stato pubblicato originariamente in lingua tedesca ed è stato tradotto automaticamente con l'ausilio dell'intelligenza artificiale. Vi preghiamo di segnalarci eventuali errori o ambiguità nel testo: feedback@fritzundfraenzi.ch