Fare il letame con i bambini: Le 9 intuizioni più importanti

Quando ho iniziato a scrivere questo articolo, ho deciso di smettere di trovare scuse e di liberare finalmente la stanza dei bambini. Giusto in tempo per Natale, prima che arrivassero tante cose nuove. Così ho messo la musica del mio cellulare ad alto volume e mi sono fatta strada tra gli scaffali come Marie Kondo mentre i miei figli erano all'asilo. Ho buttato nel mio studio tutto ciò che era rotto o con cui non si giocava da tempo.

La pila è rimasta lì per qualche giorno, fissandomi con rimprovero mentre scrivevo. Finché mio figlio di cinque anni non l'ha vista, ha riscoperto con gioia cose dimenticate da tempo e ha riportato tutto nella sua stanza.

Le collezioni in età scolare possono essere bizzarre: tovaglioli, punte di pastello rotte o persino ossa di animali.

I miei figli sono collezionisti. E come due piccoli scoiattoli, sono riluttanti a dare via i loro tesori. Se voglio davvero fare ordine, devo essere veloce e furtiva come un ninja. Altrimenti litigano per ogni statuetta di plastica. Perché i bambini collezionano così tanto? E i genitori devono davvero conservare ogni disegno e ogni pigna? Ho chiesto a un pedagogista e a un esperto di riordino.

1 Perché ai bambini piace tanto collezionare?

Verso l'età di un anno e mezzo, la maggior parte dei bambini inizia ad accumulare le proprie cose e a dire: «Questo è mio». Dietro la raccolta e l'immagazzinamento c'è spesso il desiderio di circondarsi di cose belle, afferma Ludwig Duncker. Il professore emerito di scienze dell'educazione e autore del libro «Wenn Kinder sammeln: Encounters in the World of Things» ha condotto ricerche sul comportamento collezionistico dei bambini. Anche i neonati sono interessati agli oggetti, li esplorano con le mani o li mettono in bocca per curiosità.

«È un apprendimento attraverso la scoperta, un interesse estetico per le cose», dice Duncker. Anche la voglia dei bambini di esplorare il mondo con tutti i sensi gioca un ruolo nel collezionismo. Quando non si limitano a camminare dritti in un bosco, ma raccolgono sassi e pigne lungo il percorso, percepiscono intensamente l'ambiente circostante.

Per un bambino l'orsacchiotto malconcio è molto più importante del giocattolo nuovo e perfetto.

Ludwig Duncker, pedagogista

All'età della scuola primaria, alcuni bambini creano collezioni su un tema specifico. A volte possono essere bizzarri, dice Duncker: tovaglioli, punte di pastello rotte o persino ossa di animali. La collezione diventa un'espressione della loro personalità, dà loro qualcosa di cui parlare e li rende interessanti per gli altri bambini. Impegnandosi con qualcosa, i bambini acquisiscono conoscenze in merito. Si sentono esperti nel loro campo.

2 Perché i bambini vedono un tesoro in ogni cosa?

A differenza degli adulti, i bambini non capiscono il valore economico di un oggetto, sostiene lo scienziato dell'educazione Duncker. Attribuiscono il proprio valore alle cose: «L'orsacchiotto malconcio è molto più importante per un bambino del giocattolo nuovo e perfetto».

Gli adulti possono imparare cosa significa guardare il mondo con gli occhi dei bambini e vedere la magia delle piccole cose. I bambini e gli adulti si incontrano all'altezza degli occhi, dice Duncker, quando spiegano le collezioni ai loro genitori. «Per una volta i bambini possono anche sentirsi superiori».

È solo a partire dall'età della scuola primaria che i bambini iniziano a scambiare con i loro amici oggetti come le figurine del calcio o a vendere i loro vecchi giocattoli al mercato delle pulci. E allora iniziano lentamente a rendersi conto del valore economico delle cose.

3 Perché ai bambini non piace separarsi dai loro tesori?

Le conchiglie evocano associazioni con le vacanze al mare, mentre il gatto di porcellana è un regalo della sua defunta nonna. «Per i bambini, le loro collezioni sono come un testo senza lettere che solo loro possono leggere», dice Duncker. Una sorta di memoria culturale che ricorda loro esperienze meravigliose del passato. Non c'è da stupirsi che i bambini trovino difficile separarsi dalle loro cose.

La pulizia del letame è come lavarsi i denti: Bisogna esercitarsi regolarmente.

Denise Colquhoun, esperta di riordino

Ma non tutti i dinosauri di plastica rotti nella cameretta hanno un significato così profondo. A volte i bambini non vogliono che i genitori abbiano il controllo su di loro. I bambini tracciano dei confini quando dicono «Questo è mio»; è un'espressione della loro autonomia. E i genitori dovrebbero rispettarla.

4. I genitori possono pulire di nascosto la stanza dei bambini?

Per quanto siano belli i ricordi dei bambini: All'ultimo momento, quando scaffali e cassetti sono stracolmi, la maggior parte dei genitori desidera sgomberare la stanza dei bambini. Ma anche se la tentazione è forte, non bisogna farlo di nascosto.

«Con i bambini di età inferiore ai tre anni, è giusto eliminare la collezione di spilli dell'ultima passeggiata nel bosco senza consultarli», dice Denise Colquhoun. L'esperta di riordino aiuta le famiglie a riordinare e da dodici anni tiene un blog come «Fräulein Ordnung».

Tuttavia, i genitori dovrebbero coinvolgere i loro figli nel processo di smistamento al più tardi dall'età della scuola materna. Soprattutto quando si tratta di oggetti personali. Dopotutto, anche a noi adulti non piacerebbe se qualcuno svuotasse il salotto alle nostre spalle.

All'età di tre anni, la maggior parte dei bambini è in grado di mettere a posto le scatole e di sistemare le cose, dice Denise Colquhoun. È importante che i bambini si esercitino a sistemare regolarmente in modo che diventi naturale, «come lavarsi i denti». I genitori potrebbero, ad esempio, fornire ai loro figli una scatola da mercatino dell'usato, dice Colquhoun, in modo che si liberino regolarmente dei vecchi giocattoli. E quando le cose sono rotte, chiedere: «Questo può andare?».

5 Con quale frequenza vanno smistati i giocattoli dei bambini?

Per evitare che si accumulino tante cose, è meglio riordinarle regolarmente. L'esperto di riordino Colquhoun consiglia di farlo una volta al mese, in modo che i bambini interiorizzino lo sgombero come un rituale abituale e imparino a chiedersi: "Di cosa ho veramente bisogno?

Per i bambini in età scolare, i genitori potrebbero proporre di vendere i vecchi giocattoli a un mercatino dell'usato come incentivo per raccogliere fondi per acquistarne di nuovi. Oppure donarli insieme ai bambini bisognosi.

L'ideale è che ogni oggetto abbia il suo posto nella stanza dei bambini.

Denise Colquhoun, esperta di riordino

All'età della scuola materna, alcuni bambini non capiscono ancora che i loro oggetti scartati sono davvero finiti. Si può quindi dare loro il tempo di pensarci e, se possibile, riporre i vecchi giocattoli in cantina fino a quando i bambini non saranno in grado di decidere da soli.

6. dove mettere i quadri dipinti da soli?

All'asilo o a casa, molti bambini amano colorare. Denise Colquhoun consiglia ai genitori di creare una cartella. Le immagini migliori vengono archiviate di concerto con i bambini. Tutti gli altri vanno nel cestino. I genitori dovrebbero essere liberi di spiegare che non si può tenere tutto. Anche i bambini piccoli possono capirlo.

Di tanto in tanto potete sfogliare la cartella. E guardate insieme: «Quali foto possono uscire? Quali nuove possono entrare?». La cartella dovrebbe essere sempre accessibile ai bambini, ad esempio sulla mensola del soggiorno. In questo modo potranno ammirare le loro opere d'arte ancora e ancora.

7 Come si possono motivare i bambini a pulire il letame?

Per i piccoli oggetti che spesso giacciono nella stanza dei bambini, la raccolta può essere organizzata come un gioco, dice l'esperto di riordino: i genitori mettono tutto in una scatola da scarpe e vi collocano accanto un timer per le uova. Al «via», la scatola viene rovesciata sul pavimento. I bambini hanno un minuto per decidere quali oggetti vogliono tenere. Tutto ciò che rimane viene buttato o regalato. «I bambini si sentono stimolati e si divertono molto».

8. Come tenere in ordine la stanza dei bambini?

Lego, bambole, trenini di legno: «Idealmente, ogni oggetto dovrebbe avere il suo posto nella stanza dei bambini», dice Denise Colquhoun. Idealmente in scatole etichettate con immagini. In questo modo anche i bambini dell'asilo possono riconoscere a cosa servono le scatole e a cosa appartengono.

Se si riesce a rendere il lavoro di pulizia divertente per i bambini e i genitori, allora funziona bene.

Denise Colquhoun, esperta di riordino

I genitori possono dare ai loro figli uno scrigno extra per i piccoli oggetti. Il trucco consiste nel fatto che una volta che lo scrigno è pieno, i bambini lo devono riordinare per fare spazio alle nuove cose. I genitori possono anche dare ai bambini una scatola o uno scaffale per le collezioni speciali. È consentito tutto ciò per cui c'è spazio.

9 E il vostro caos?

Anche i genitori sono dei modelli di comportamento per quanto riguarda l'ordine. Se si conserva ogni penna rotta, è difficile insegnare ai figli quanto sia importante fare ordine. Tuttavia, il decluttering non deve essere causa di stress. «La vostra casa non deve sembrare un negozio di mobili», dice l'esperto Colquhoun. Una casa sempre pulita e minimalista non è possibile con i bambini piccoli e non è l'obiettivo. Si tratta piuttosto di assicurarsi che ogni oggetto abbia un posto.

«Lo sgombero dovrebbe essere divertente, sia per i genitori che per i bambini», afferma Denise Colquhoun. «Se si riesce a trasmettere questa sensazione, allora funziona bene».