«Fai il tuo lavoro, io farò il mio!».
Le mamme e i papà a volte mettono inutilmente in difficoltà gli insegnanti quando parlano con i genitori. I nostri autori hanno chiesto agli insegnanti quali frasi li turbano particolarmente.
«Anch'io ero così. Passerà», «Anche mio marito era così», «È ancora piccola», «Anch'io sono diventata qualcosa!».
Può essere confortante per i genitori se essi stessi hanno sperimentato come sono cresciuti i loro figli da certe difficoltà. Tuttavia, gli insegnanti hanno spesso la sensazione che i genitori banalizzino le difficoltà dei loro figli attraverso tali affermazioni e mostrino scarsa disponibilità a lavorare su soluzioni insieme alla scuola.
«Fai il tuo lavoro, io farò il mio!».
A volte gli insegnanti devono chiedere perché un bambino è costantemente stanco. Può anche capitare che il bambino dica che passa ore davanti alla televisione e che i genitori non si preoccupano molto. Con questa frase, i genitori impediscono qualsiasi cooperazione per il bene del bambino.
«Può dire a mia figlia di andare a letto prima? Non mi ascolta».
Genitori e insegnanti formano una partnership educativa. Tuttavia, questo non significa che i genitori possano delegare i loro compiti educativi agli insegnanti dei figli.
«Gli alunni non sanno nemmeno fare qualcosa di corretto in questi giorni!».
I genitori amano confrontare i risultati dei loro figli con quelli ottenuti alla loro stessa età. Nel farlo, alcuni di loro si concentrano su ciò che i bambini di oggi non riescono più a fare altrettanto bene o non imparano più allo stesso modo, trascurando il fatto che i bambini di oggi acquisiscono una serie di nuove competenze a scuola e sono più avanti sotto molti aspetti.
«Allora dagli solo uno schiaffo in faccia: non ha fatto male neanche a noi!», «Devi solo diventare più duro con mio figlio, poi ti obbedirà!».
Oggi gli insegnanti vogliono e devono cavarsela senza violenza. Le corrispondenti richieste di una «posizione più dura» da parte dei genitori impediscono semplicemente di cercare insieme delle soluzioni.
«La classe parallela è già avanti di due lezioni!», «La signora X dà molti più compiti di te!».
Alcuni genitori osservano molto attentamente quanto e cosa i loro figli imparano a scuola. Diventa particolarmente problematico per gli insegnanti quando i genitori iniziano a confrontare i singoli insegnanti tra loro e a vedere la scuola come una gara.
«Sono solo ragazzi», «Lo erano una volta».
Nelle situazioni di bullismo, non aiuta affatto quando i genitori giustificano il comportamento dei figli, normalizzano o banalizzano i comportamenti sgradevoli e cercano di incolpare il bambino vittima di bullismo.
