Genitorialità senza punizioni: le obiezioni più comuni

1. i genitori non hanno né il tempo né i nervi per discutere nel dettaglio di ogni comportamento scorretto del proprio figlio.

Anche dire mille volte la stessa cosa (ad esempio: «Lavati le mani!», «Non essere così rude!», «Spegni il PC!») costa molto in termini di nervi, rabbia e tempo. Il comportamento scorretto nasce sempre da un conflitto di esigenze tra genitori e bambino. Parlare dei bisogni e delle strategie porta alla comprensione, alla solidarietà e alla volontà di sviluppare altre strategie che siano accettabili per tutti e che quindi non portino più a comportamenti scorretti.

Per i bambini, parliamo sempre troppo velocemente, troppo e perdiamo il filo del discorso.

Il tempo necessario per impararlo è un tempo meraviglioso. Rallentiamo e semplifichiamo la comunicazione. Perché per i bambini parliamo sempre troppo in fretta, troppo e perdiamo il punto. Se non condividiamo con loro i nostri bisogni, rimaniamo come un libro sigillato per loro. Possono sentire la nostra rabbia, ma non capiscono quali bisogni si nascondono dietro la nostra rabbia e non sono stati rispettati. Questa comprensione è il primo passo per risolvere i conflitti a lungo termine, per evitare comportamenti scorretti o per realizzare cambiamenti duraturi.

2. la risoluzione dei conflitti in pochi passi non è praticabile perché nella vita quotidiana con i bambini sorgono sempre nuovi conflitti che richiedono una soluzione rapida.

I passaggi sono facili da capire e, con un po' di pratica, possono essere eseguiti rapidamente, ma le lotte di potere sono ripetitive, dividono vittoria e sconfitta e rovinano l'umore.

3. poiché i bambini spesso non sono consapevoli delle loro esigenze, hanno bisogno di istruzioni chiare da parte degli adulti.

Vale la pena di dedicare del tempo a far entrare i bambini in contatto con i loro sentimenti e bisogni e a mostrare loro come possono soddisfarli rispettando anche le esigenze degli altri. Questo rende i bambini empatici, autonomi e forti.

Le famiglie che reagiscono con calma sono popolari e ispirano il vicinato e la scuola con il loro modo di fare pacato.

4. il metodo non funziona al più tardi quando i bambini cresciuti senza punizioni incontrano bambini cresciuti «convenzionalmente» in una situazione di conflitto.

I bambini imparano più velocemente degli adulti. Diventano esperti nel risolvere i conflitti. Dicono ciò che sentono e di cui hanno bisogno senza accusare gli altri e sanno assumersi la responsabilità di se stessi.

5. i genitori non riusciranno mai a coinvolgere l'ambiente in cui vivono i loro figli (scuola, quartiere) nei loro metodi genitoriali non punitivi.

Le famiglie che reagiscono con calma sono popolari e ispirano il vicinato e la scuola con il loro modo di fare pacato.

6. I bambini dipendono dalle reazioni autentiche degli adulti. Queste possono essere anche arrabbiate, a volte. Un'interazione autentica e genuina si perde se i genitori cercano ogni volta di riflettere ragionevolmente su un problema con il bambino.

Se il padre o la madre sono arrabbiati, il bambino si sente in colpa perché pensa di aver fatto qualcosa di sbagliato e di dover cambiare. Questi sensi di colpa lo sopraffanno. Sarebbe autentico dire: «Sono arrabbiato perché ho urgente bisogno di un po' di pace e tranquillità in questo momento», parlarne con il bambino e dargli il tempo di capire.

7 Non tutte le situazioni di conflitto con i bambini si basano su un bisogno infantile più profondo. A volte i bambini vogliono semplicemente testare i limiti, provocare una reazione, provare fino a che punto possono spingersi.

A questo punto, la lotta di potere su chi è il più forte e chi ha ragione è già in pieno svolgimento...