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«Aiutare le persone è una sensazione unica»

Tempo di lettura: 3 min

«Aiutare le persone è una sensazione unica»

Lukas Günther, 21 anni, di Lohn-Ammansegg SO, ha completato l'apprendistato come specialista sanitario EFZ e ora frequenta un istituto tecnico superiore per diventare infermiere. In seguito vuole diventare paramedico.

Testo: Susanna Valentin

Immagine: Gabi Vogt / 13 Foto

Volevo diventare un paramedico da quando avevo undici anni. Quindi la scelta professionale è stata chiara. Ho provato l'esperienza di lavorare in ospedale e ho capito che questa era la mia strada! Subito dopo la scuola secondaria, ho iniziato un apprendistato come assistente sanitario, che ho completato tre anni dopo. Poiché volevo approfondire le mie conoscenze e assumere maggiori responsabilità, ho iniziato subito la formazione come infermiere specializzato HF.

Mi affascina scoprire come posso sostenere al meglio la mia controparte.

Lukas Günther

Solo con questa formazione aggiuntiva posso occuparmi di più pazienti ed essere il punto di contatto per il medico. La Covid-19 ha reso la formazione e il lavoro in ospedale più impegnativi. Ma sono relativamente resistente e non ho mai dubitato della professione infermieristica.

Formazione come paramedico

Mi affascina scoprire come posso sostenere al meglio la mia controparte. Alla fine di ogni giornata lavorativa, so di essere stato in grado di aiutare persone che non stanno bene. È una sensazione unica. Mi aspetta ancora un anno di scuola tecnica superiore.

Dopodiché farò il servizio militare e poi inizierò la formazione per diventare un paramedico qualificato HF. Poiché il mio cuore batte per la professione infermieristica, posso immaginare di tornare a fare l'infermiere dopo alcuni anni nei servizi di emergenza.

Trovare la propria strada in sette passi

La scelta del giusto programma di formazione dopo la scuola secondaria può essere suddivisa in sette compiti successivi:
  • Schritt 1: Eigene Interessen und Stärken kennenlernen
    Wie Alltagsgewohnheiten und Wunschträume Jugendlichen als Wegweiser zur Selbsteinschätzung dienen können. Dazu ein Fragebogen für Berufswählende.
  • Schritt 2: Berufe und Ausbildungen kennenlernen
    Die wichtigsten Bildungsangebote im Überblick, Berufe der Zukunft, wo der Mangel an Lernenden und Fachkräften am grössten ist und welche Berufswege über eine Hochschule führen.
  • Schritt 3: Eigene Stärken mit den Anforderungen von Berufen und Ausbildungen vergleichen
    Der Abgleich der eigenen Fähigkeiten mit den Anforderungen von Berufen, wie auch Menschen mit Behinderung den Einstieg in das gewünschte Arbeitsumfeld finden und welche Rolle Leistungstests spielen.
  • Schritt 4: Interessante Berufen in einer Schnupperlehre kennenlernen
    Das Berufswahlpraktikum ist der Realitätscheck: Welche Formen von Schnupperlehren es gibt und was Jugendliche über das Schnuppern wissen müssen.
  • Schritt 5: Mögliche Berufe und Ausbildungen überprüfen und eine Entscheidung fällen
    Inwiefern der Berufseinstieg ein wesentlicher Schritt in der Persönlichkeitsentwicklung ist, warum der Lehrbetrieb so gut passen muss wie der Beruf – und wie junge Berufsleute um Titel wetteifern.
  • Schritt 6: Eine Lehrstelle suchen oder sich bei einer Schule anmelden
    Worauf es bei der Lehrstellensuche ankommt, wie man einen guten Eindruck im Vorstellungsgespräch macht und zehn Tipps für eine überzeugende Bewerbungsmappe.
  • Schritt 7: Sich auf die Lehre oder Schule vorbereiten oder Brückenangebote abklären
    Wenn der weitere Weg nach der obligatorischen Schule feststeht, gilt es sich zu informieren und darauf vorzubereiten – ansonsten gibt es eine Reihe sinnvoller Brückenangebote.
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Questo testo è stato pubblicato originariamente in lingua tedesca ed è stato tradotto automaticamente con l'ausilio dell'intelligenza artificiale. Vi preghiamo di segnalarci eventuali errori o ambiguità nel testo: feedback@fritzundfraenzi.ch