Rentrée scolaire : 12 questions sur la première année
1. en quoi l'école est-elle différente du jardin d'enfants ?
Votre enfant va maintenant dans une grande école, où il y a beaucoup et beaucoup d'enfants plus âgés et où il y a de l'agitation pendant les pauses. La structure de la classe est plus grande et plus hétérogène. Il y a plusieurs salles de classe, de nouvelles matières et de nombreux nouveaux enseignants. A l'école, on exige de lui plus de persévérance qu'au jardin d'enfants. Faire face à tout cela demande beaucoup d'énergie. Veillez donc à ce que votre fils ou votre fille ait suffisamment de temps libre à la maison pour jouer et se reposer.
2. que faire si mon enfant ne veut pas aller à l'école ?
Tout comme nous, les adultes, avons parfois du mal à nous lever et à faire notre travail quotidien, les enfants n'ont parfois tout simplement pas envie de se lever tôt pour aller à l'école. C'est tout à fait normal et c'est presque toujours une simple phase. Si cette phase dure plusieurs semaines, vous devriez être vigilant et chercher à en parler avec l'enseignant.
3. mon enfant doit-il déjà savoir compter et lire ?
Non. Des études montrent clairement que les enfants qui reçoivent très tôt des instructions de leurs parents pour apprendre à lire et à compter ne réussissent pas mieux plus tard à l'école que les enfants qui n'y sont pas poussés et qui ont des espaces de liberté à la maison.
4. à quelle heure mon enfant doit-il partir le matin ?
Parfois, les enfants sont si excités qu'ils veulent aller à l'école à des heures indues. En réalité, il existe des créneaux horaires précis et assez étroits pendant lesquels les portes de l'école ne sont pas ouvertes - renseignez-vous auprès de la direction de l'école ou de l'enseignant. Si l'enfant se présente très tôt devant la porte de l'école (avant 8 heures par exemple), il doit attendre dehors. C'est particulièrement désagréable en hiver.
5. quand recevrai-je le nouvel emploi du temps ?
L'enseignant(e) de la classe vous envoie l'emploi du temps par la poste en juin. Il indique les heures de cours de votre enfant. Ceci est important dans la mesure où l'encadrement des enfants en première classe doit souvent être réorganisé. Cherchez donc suffisamment tôt une nouvelle forme de garde. L'emploi du temps mentionne toutes les matières enseignées ainsi que les enseignants et les adresses de contact correspondants.
6. comment puis-je savoir si mon enfant est vraiment prêt pour l'école ?
Le développement intellectuel d'un enfant n'est qu'un aspect de sa préparation à l'école. Le développement physique et la santé, une certaine attitude face au travail, la motivation et la volonté d'apprendre ainsi qu'un comportement social permettant à l'enfant de s'adapter de manière autonome au quotidien d'une école primaire sont tout aussi importants. Il est également important de comprendre les instructions et de pouvoir exprimer ses besoins. De nombreux pédiatres soulignent que les «compétences socio-émotionnelles» sont plus importantes que les conditions intellectuelles pour la réussite de la scolarisation.
7. mon enfant a-t-il besoin d'un autre goûter ?
Dans de nombreuses écoles, le goûter scolaire se déroule différemment qu'au jardin d'enfants. Là, les enfants mangeaient tranquillement avec l'enseignant. Maintenant, le goûter tombe pendant la grande pause et est avalé debout, en courant ou en grimpant sur la structure. Au début, l'enfant a tellement de nouvelles impressions à assimiler qu'il oublie parfois de prendre son goûter. Pourtant, apprendre et jouer donnent faim. Veuillez absolument donner à votre enfant un goûter quotidien à l'école. Les fruits, les légumes, le pain ou les crackers complets aident les enfants à apprendre. Les sucreries et les boissons sucrées ne font pas partie d'un goûter sain.
8. que puis-je faire si je constate que mon enfant a besoin d'aide pour apprendre?
Parlez-en à l'enseignant(e) de votre enfant. L'école propose une offre variée de mesures de soutien en pédagogie spécialisée et curative pour les enfants ayant des besoins particuliers. Tous les enseignants tiennent à ce que les enfants aiment aller à l'école. Ils vous soutiendront volontiers.
9. que sont les jours joker ?
Ce sont des jours de congé supplémentaires qui peuvent être utilisés pour prolonger les vacances ou pour des occasions spéciales. Dans le canton de Zurich, il existe deux jours joker par année scolaire et par enfant. Ils peuvent être pris par jour ou en bloc. Pour les prendre, il faut en informer le professeur principal par écrit quelques jours à l'avance (cela varie selon l'école). Une justification n'est pas nécessaire. Pour utiliser les jours joker afin de prolonger les vacances, il faut s'informer auprès du professeur principal. Attention, attention ! Chaque école a ses propres règles, toutes ne permettent pas de partir plus tôt en vacances grâce aux jours joker. Les jours joker non utilisés expirent à la fin de l'année scolaire.
10. est-ce qu'il y a des devoirs à la maison en première année ?
C'est très variable. En fait, chaque enseignant peut décider lui-même si, à quelle fréquence et combien de devoirs il donne aux enfants. En tout cas, la règle générale «10 minutes par classe et par jour» ne doit pas être dépassée. Si, en première année, votre enfant passe plus de 10 minutes par jour (ou 20 minutes s'il n'a des devoirs qu'une fois tous les deux jours) sur un devoir, faites-le savoir à l'enseignant et cherchez le dialogue.
11. mon enfant peut-il changer de groupe ?
Rien n'est impossible, même à l'école. Pour qu'un enfant puisse changer de groupe, il faut toutefois des raisons impératives. Le simple fait que sa meilleure amie du jardin d'enfants soit dans l'autre groupe ne suffit pas comme raison. Mais si cela concerne l'encadrement ou la charge de travail des parents et si la constellation du groupe le permet, rien ne s'oppose (généralement) à un changement de groupe. Parlez-en à l'enseignant(e) de votre enfant.
12. que se passe-t-il si l'enseignant(e) tombe malade ?
En cas d'absence inattendue de l'école, par exemple pour cause de maladie de l'enseignant, les cours du matin ont tout de même lieu. Les enfants sont alors répartis à court terme dans d'autres classes. Si l'absence se prolonge, un remplaçant est mis en place. En règle générale, vous serez informés par écrit des changements dans le quotidien de l'école.
Conseil de lecture : la rentrée scolaire
Saskia Niechzial : Bonjour la rentrée scolaire. Accompagner le passage du jardin d'enfants à l'école de manière relationnelle. Beltz 2023, 272 pages, env. 27 francs.
Arriver sans crainte à l'école est une expérience qui influence durablement le développement scolaire ultérieur d'un enfant. Les parents jouent un rôle décisif dans ce processus. Saskia Niechzial, pédagogue et mère de famille renommée, aide les parents à accompagner leurs enfants de manière relationnelle tout au long de l'école maternelle et du début de l'école primaire, à les laisser partir avec amour tout en restant un havre de sécurité - même lorsque les choses se corsent ou que les mères et les pères sont confrontés à leurs propres incertitudes et craintes.
