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Peur de l'école : «Il peut, mais il ne veut pas» !

Temps de lecture: 3 min

Peur de l'école : «Il peut, mais il ne veut pas» !

Parce qu'il avait peur d'être harcelé, Joel a longtemps refusé d'aller à l'école. Lui et sa mère racontent comment ils ont vécu cette période et comment ils ont trouvé un moyen de s'en sortir.

Image : Ladina Bischof / 13 Photo

Enregistré par Sandra Markert

Karin Kuttelwascher, 50 ans, travaille comme vendeuse et vit dans le canton de Thurgovie avec son mari Andreas, 61 ans, conseiller en déménagement, et leurs trois fils Philip, 29 ans, David, 19 ans, et Joel, 18 ans. Pendant des années, son plus jeune fils a eu peur d'être la risée de ses camarades de classe. Entre-temps, Joel a terminé sa scolarité, fait actuellement un stage dans le domaine de l'informatique et commencera un apprentissage cet été.

Karin : «"De toute façon, je suis bête ! Lorsque Joel s'est entraîné à lire avec beaucoup de difficultés à la maison en deuxième année, il a prononcé cette phrase pour la première fois. Dès le début, j'ai remarqué qu'il avait du mal avec les lettres. J'ai encore deux enfants plus âgés, je savais comment ils avaient appris à lire et à écrire. Mais les enseignants disaient seulement : "Il peut le faire, mais il ne veut pas, il doit juste faire plus d'efforts».

Aujourd'hui encore, j'ai toujours peur lorsque quelque chose de nouveau se produit dans ma vie. J'ai du mal à le gérer.

Joël, 18 ans

Ensuite, il a commencé à avoir mal à la tête ou au ventre le matin et à ne pas vouloir aller à l'école parce que les autres enfants s'y moquaient de lui. Nous avons rapidement demandé une aide médicale. C'est là que l'on a constaté qu'il avait de graves problèmes de lecture et d'écriture, ce que je soupçonnais depuis le début. Même si, à partir de ce moment-là, tout le monde savait pourquoi il avait plus de mal à l'école que les autres enfants, la peur qu' on se moque à nouveau de lui n'a pas disparu.

De nombreux jours, j'ai quand même réussi à le motiver à partir, mais quand ce n'était pas possible du tout, il pouvait rester à la maison. Mais il n'y avait alors pas de télévision ni de temps passé sur l'ordinateur, je ne voulais pas qu'il trouve agréable de rester à la maison. Malgré tout, nous avons remarqué que d'autres parents et enseignants pensaient : Il n'y va pas parce qu'il n'a pas envie. Ils n'ont pas compris qu'il ne pouvait vraiment pas y aller, que tout était bloqué chez lui. C'était vraiment stupide pour nous. Et bien sûr, j'ai aussi douté de moi, je me suis demandé si je ne faisais pas quelque chose de mal.

D'une manière ou d'une autre, Joel a tout de même réussi à entrer au lycée. Puis une école encore plus grande est arrivée, on attendait de lui qu'il soit encore plus autonome. Cela l'a complètement dépassé et nous l'avons retiré. Dans l'école spécialisée, il a ensuite bien réussi jusqu'au diplôme".

Joel : «Je ne me souviens guère de mes premières années d'école. Bien sûr, j'ai parfois été taquiné, mais c'est normal avec les enfants, il y a toujours une remarque stupide. Quand je ne voulais plus partir le matin, je me sentais vraiment malade. Quand ma mère me disait : «D'accord, tu peux rester à la maison», je me sentais vraiment soulagée. Aujourd'hui encore, j'ai toujours peur quand quelque chose de nouveau se produit dans ma vie, je ne le gère pas bien».

Ce texte a été initialement publié en allemand et traduit automatiquement à l'aide de l'intelligence artificielle. Veuillez noter que la date de publication en ligne ne correspond pas nécessairement à la date de première publication du texte. Veuillez nous signaler toute erreur ou imprécision dans le texte : feedback@fritzundfraenzi.ch