Pause avec des poneys : « Un lieu d'apprentissage sûr en dehors de l'école »

Madame Pfiffner, à qui s'adresse votre offre « Time-out » ?

Nous intervenons lorsque le système école-enfant-foyer familial atteint ses limites et qu'il a besoin d'un soulagement rapide, d'un changement, d'une pause. Nous accompagnons les enfants et les adolescents, de la maternelle au lycée, qui ont besoin d'une pause scolaire, que ce soit en raison de crises familiales, de phobies scolaires, de problèmes comportementaux ou sociaux. Chez nous, ils trouvent un lieu d'apprentissage et de développement sûr, où ils peuvent prendre du recul, se calmer et travailler sur leurs problèmes.

À quoi les enfants peuvent-ils s'attendre pendant le temps mort ?

Nous sommes basés dans une ferme et accueillons au maximum trois enfants. Cela nous permet de répondre individuellement à leurs besoins. Notre programme s'aligne autant que possible sur le programme scolaire 21 et poursuit deux objectifs principaux. D'une part, un apprentissage axé sur l'action et l'expérience, qui permet aux enfants de s'exercer à des compétences telles que l'autorégulation, l'empathie, la résolution de problèmes ou les aptitudes sociales, mais qui leur facilite également l'accès à des thèmes tels que les mathématiques, la technologie et la nature. La compréhension mathématique peut également s'acquérir en travaillant avec des pierres ou en pesant la nourriture des animaux. L'autre axe concerne les cours de soutien en pédagogie curative, dans lesquels nous approfondissons les contenus scolaires.

Vous misez également sur l'aide apportée par les poneys. En quoi sont-ils précieux ?

Les animaux reflètent notre comportement, ils donnent à l'enfant un retour immédiat sur l'effet qu'il produit sur son interlocuteur, sans le juger. En interagissant avec eux, il apprend beaucoup sur la manière de communiquer efficacement , de gérer le stress et d'aller vers les autres. Les animaux ont également un effet apaisant, car ils concentrent notre attention sur le moment présent.

Nous constatons également que les enfants tirent profit des structures liées aux soins des animaux : nettoyer, nourrir, brosser... Ces activités permettent souvent de briser la glace et d'établir un premier contact. Nous laissons les enfants décider du temps qu'ils souhaitent passer avec les animaux. Certains sont très enthousiastes, d'autres plus réservés, mais les animaux ne laissent personne indifférent.

Pour en savoir plus sur l'offre Time-out dans l'Oberland zurichois : ponykids.ch/time-out