Comment développer l'autonomie de votre enfant

Lorsqu'on exige des enfants qu'ils se responsabilisent, c'est généralement à la première gaffe. «Oh là là ! Qu'est-ce que tu as fait ? Où as-tu trouvé une telle idée ?». Déjà dans le ton, la question est un reproche et est loin d'être ouverte et intéressée par une éventuelle réponse.

Le fautif ou la fautive sursaute, fait une grimace de honte et les larmes commencent à couler. Le regard sur les pâtes drapées avec virtuosité autour de la chaise d'enfant, le vase brisé en mille morceaux ou l'enfant du voisin qui crie fort et s'éclabousse de sable en dit long : une limite a manifestement été franchie.

L'autonomie n'est pas souhaitée partout

Au cours de l'enfance et surtout de l'adolescence, de telles situations et d'autres similaires se produiront encore plus souvent. Reconnaître et apprendre les lois écrites et non écrites, les rituels et les règles de l'environnement est compliqué et ne va pas de soi.

Ce qui est valable à la maison est peut-être tabou dans l'environnement scolaire. Ce qui arrache un sourire à Madame Müller peut être considéré comme une atteinte aux bonnes mœurs par Monsieur Meier. Là où un acte est souhaité dans le pays d'origine, on se trouve déjà dans la zone grise des attentes dans le pays d'accueil. La frontière entre l'acceptation sociale et la tolérance peut être étroite et confuse : Les pièges à éviter se trouvent à chaque coin de rue.

Étant donné que les personnes souhaitent en principe être valorisées par leur environnement pour leurs actions et reconnues pour leurs efforts, les échecs dans l'espace public sont douloureux et souvent synonymes de honte. De telles blessures peuvent avoir pour conséquence soit un repli sur soi et une adaptation à tout prix, soit une colère et une frustration nettement réprimées.

Celui qui, dès son plus jeune âge, peut faire l'expérience de l'autonomie dans un environnement protégé, se déplacera plus tard avec plus d'assurance et de confiance en soi.

L'autonomie peut s'apprendre

Lorsque les enfants tentent de se protéger en adoptant l'un de ces comportements, leurs actions semblent souvent incompréhensibles et difficiles pour leur entourage. Pourquoi Timo n'a-t-il pas d'opinion personnelle et dit oui et amen à tout ? Pourquoi Anna a-t-elle la peau si fine et réagit-elle avec colère à la moindre petite chose ? C'est le début d'un cercle vicieux d'actions et de réactions, surtout dans les structures d'accueil et à l'école.

La bonne nouvelle est que, comme toutes les compétences socio-émotionnelles, l'autonomie et la prise de responsabilité peuvent s'apprendre et s'exercer. Celui qui, dès son plus jeune âge, a la possibilité de faire ses premiers pas dans l'environnement protégé de la maison ou de la crèche, se déplacera plus tard, seul, avec plus d'assurance et de confiance sur le terrain glissant du groupe de pairs. Il s'agit de déterminer où les règles implicites et explicites doivent être observées et respectées par tous et quand elles peuvent, doivent et doivent absolument être remises en question.

Avec les idées suivantes, les parents soutiennent la capacité de leur enfant à bien coopérer avec les autres, à percevoir les limites et à les prendre au sérieux, ainsi qu'à respecter les règles et les décisions démocratiques. De même, la créativité, l'habileté à négocier et la prise de responsabilité sont exercées de manière ludique et amusante. La marge de manœuvre est élargie et complétée au fur et à mesure de l'expérience et du développement actuel. La famille profite de membres engagés, qui réfléchissent et agissent ensemble, aussi petits soient-ils !

1. le temps des culottes courtes

Chaque printemps, c'est le même scénario. Dès que votre enfant aperçoit les premiers timides rayons de soleil, il réclame sans équivoque des vêtements de plein été. Cela signifie surtout des pantalons courts et des t-shirts sans manches. Au lieu de vous engager dans des discussions quotidiennes sur les sensations de chaleur et de froid, concluez un accord avec votre enfant. À 20 degrés, c'est le t-shirt sans manches, à 25 degrés, les shorts sont également autorisés. Confiez-lui la responsabilité de consulter le thermomètre sur la terrasse et marquez en rouge les valeurs limites correspondantes.

2. câliner le chien

Laissez votre enfant choisir ce qu'il veut faire pour la communauté : câliner le chien deux fois par jour, faire la tresse du dimanche avec sa maman, envoyer régulièrement quelques messages WhatsApp à son grand-père ? Les idées originales du brainstorming autour de la table familiale vont vous surprendre ! Une fois que les tâches sont convenues et écrites, vous exigez sans compromis qu'elles soient exécutées de manière ponctuelle et fiable.

Des vacances planifiées ensemble deviennent une expérience inoubliable.

3. la démocratie en action

Profitez des élections et votations régionales ou nationales pour faire une excursion dans la démocratie directe. Expliquez à vos enfants de manière compréhensible ce sur quoi vous avez le droit de décider en tant qu'adultes et écoutez comment vos enfants voteraient. Installez une boîte à chaussures comme boîte de vote dans l'entrée et laissez votre famille décider du prochain menu du dimanche par vote secret. Les plus petits peuvent dessiner.

4. les Maldives ou le camping au bord d'un lac ?

Laissez les enfants participer à la discussion sur la destination de leurs prochaines vacances. Ils déterminent les conditions et le budget. Ensuite, une discussion animée s'engage au sein du conseil de famille : l'eau, la montagne ou les gratte-ciel ? Vélo, plongée en apnée ou hamac ? Les plus jeunes peuvent commencer à faire des propositions et sont soutenus s'ils le souhaitent. En tant que parents, vous avez le droit de veto. Cette solution est synonyme de démocratie vécue et les vacances planifiées ensemble deviennent une expérience inoubliable.

5. les chefs célèbres

Pourquoi ne pas se laisser gâter ? Au moins une fois par mois, l'équipe junior s'empare de la cuisine et concocte le menu du dimanche soir. Des achats au service, c'est vos enfants qui ont le lead, sauf en ce qui concerne les coûts, où ils ont leur mot à dire. Plus les cuisiniers et cuisinières sont âgés, plus le menu est raffiné. Une chose est importante : le nettoyage de la cuisine fait partie du programme !

6. faire du shopping

La veste chic, les baskets cool et le bonnet noir feraient le bonheur de votre enfant. Malheureusement, ces pièces d'apparat ne correspondent ni à vos goûts, ni à des matériaux durables, ni aux limites budgétaires convenues. Avant de vous engager dans des discussions interminables avec des disputes et une issue larmoyante, demandez à votre adolescent de vous présenter de bonnes propositions alternatives avec des justifications non réfutables pour l'achat. Laissez-vous surprendre et convaincre !