Un bambino dovrebbe ricevere uno smartphone fin dal primo anno. È corretto?
Mito educativo 13:

Questo è ciò che dice l'esperto:
«Un bambino ha probabilmente bisogno di un telefono cellulare se vuole utilizzare alcune delle funzioni offerte da un telefono cellulare, se è in grado di gestire un computer così piccolo in modo responsabile e se il bambino e i genitori sono ugualmente felici di essere in contatto tra loro attraverso il telefono cellulare. In altre parole, se una bambina di prima elementare chiede un cellulare e vuole solo scattare foto, è meglio darle una vecchia macchina fotografica digitale. Se il bambino di seconda elementare chiede un cellulare per giocare con un'app, può farlo anche sul tablet di casa. Ma se una bambina di quarta elementare vuole comunicare con i colleghi attraverso i media digitali, fare telefonate, scattare foto e utilizzare altre funzioni del suo cellulare, allora è il caso di parlarle di avere un dispositivo proprio. In pratica, è chiaro che il desiderio di avere un cellulare proprio dipende molto dal gruppo di coetanei dei bambini. E che il desiderio nasce a età sempre più giovani, mentre l'età del primo possesso si abbassa sempre di più. Personalmente, tuttavia, non consiglierei di dare a un bambino il proprio smartphone prima della quarta o quinta elementare, per nessun motivo in particolare. Anche se i bambini hanno già il loro dispositivo, non tutte le funzioni devono essere sbloccate».
Tutti i miti della genitorialità in un colpo d'occhio:
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- Handy-Entzug als Strafe ist sinnvoll
- Ein Kind mit viel Freiheiten wird verantwortungsvoller
- Einzelkinder sind verwöhnt und können nicht teilen
- Raufende Kinder werden kriminell
- Wer mit seinen Kindern streitet macht sie streitsüchtig
- Kindern sollte man nichts verbieten, da sie sonst zu kleinen Rebellen werden
- Mit viel Spielzeug fühlt sich ein Kind geliebt
- Scheidungskinder sind beziehungsunfähig
- Trotzende Kinder brauchen härtere Erziehung
- 13-Jährige kann man nicht mehr erziehen
- Als Eltern sollte man auch beste Freunde seiner Kinder sein
- Früh geförderte Kinder werden erfolgreicher
- Eine Ohrfeige hat noch keinem Kind geschadet

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