Ragioniere? Imbianchino? Pilota? I consigli dei genitori per la scelta della carriera

Fate ancora il lavoro che avete imparato un tempo? Se sì, oggi siete un'eccezione. Sono finiti i tempi in cui si imparava a fare il falegname, l'insegnante, il muratore o l'uomo d'affari con la convinzione che si sarebbe fatto quel lavoro fino alla pensione. Nella società odierna, sempre più spesso le persone non si definiscono più solo in base alla loro professione. La pressione sui giovani affinché scelgano la professione giusta dovrebbe quindi essere diminuita.

La mia esperienza è diversa. Sono un'insegnante di classe di una seconda classe della scuola secondaria e attualmente mi trovo nel bel mezzo del processo di scelta della carriera con i giovani. È emerso che la scelta della professione giusta tra oltre 230 è ancora una grande sfida. Che cosa facciamo a scuola? E quale può essere il contributo dei genitori per un processo di scelta professionale di successo?

Anche materie come la musica, l'artigianato e lo sport sono importanti.

L'«orientamento professionale», come viene chiamato il tema nel nuovo piano di studi, inizia nella primavera del primo anno di scuola secondaria e dura fino all'autunno dell'ultimo anno scolastico obbligatorio. A quel punto, la maggior parte degli studenti dovrebbe essere in procinto di fare domanda per un lavoro. A quel punto, dovrebbero sapere di cosa sono capaci e cosa vogliono fare con le loro qualifiche.

Quando visitano un'azienda, i giovani di solito sanno già
dopo appena due ore sanno già se un lavoro è di loro gradimento o meno.

Come primo passo, ho cercato di dare agli alunni molte opportunità per conoscere se stessi: in cosa sono bravo? Cosa mi piace fare? Quali sono i miei punti di forza e di debolezza? La scuola promuove le competenze personali degli alunni per consentire loro di prendere buone decisioni: scrivono di sé, imparano aggettivi e verbi, si confrontano con domande personali - anche in modo provocatorio - e ricevono vari compiti che richiedono diverse abilità come la sensibilità, il pensiero logico o la manualità.

A scuola cerchiamo di creare un ambiente in cui i ragazzi possano scoprire le proprie capacità e abilità.
Sono importanti anche materie come la musica, l'artigianato, il cucito, la cucina e lo sport, che io, come insegnante di classe, non insegno o insegno solo raramente con tutti, ma in rete con gli altri insegnanti. Se il processo di scoperta iniziale di sé va bene, i giovani sono di solito in grado di impegnarsi bene nella loro scelta professionale. Se riescono a staccarsi dalle dinamiche di gruppo, di solito arrivano a una buona decisione.

Giovani sotto pressione

Tuttavia, i giovani sono spesso sotto pressione, o almeno così si sentono: da parte dei coetanei, dei genitori, che vogliono accontentarli, e non da ultimo da parte di loro stessi, perché non sanno ancora cosa vogliono veramente e perché lo sentono diverso ogni giorno durante le fluttuazioni ormonali.
Voi, cari genitori, siete importanti interlocutori in questo processo. È così che potete sostenere vostro figlio:

• Seien Sie Ihrem Kind ein Sparringpartner, interessieren Sie sich für seine Fragen und Gedanken.
• Formulieren Sie Ihre Erwartungen: Die Jugendlichen können mit klaren Erwartungen besser umgehen als mit einer vermeintlichen Freiheit.
• Eltern haben eine Vorbildfunk­tion, was das berufliche Engagement betrifft. Eine positive Einstellung zum Arbeiten hilft den Jugendlichen, auch selber den Schritt ins Berufsleben positiv anzugehen.
• Gelassenheit hilft: Es nützt nichts, Ihr Kind zu drängen. Umgekehrt sollten Sie auch nicht einfach zuschauen, wie es sich nicht mit der Berufswahl befasst. Auf die richtige Mischung aus Vertrauen und sanftem Druck kommt es an.
• Unterstützen Sie ihr Kind bei der Organisation seiner Schnuppertage oder Schnupperwochen. Nehmen Sie ihm aber die Arbeit nicht ab: Zu telefonieren, vorbeizugehen, sich Situationen mit Erwachsenen zu stellen, stärkt das Selbstbewusstsein.
• Unterstützen Sie die Berufswünsche Ihres Kindes. Oft sind die ersten Traumberufe nicht diejenigen, welche die Jugendlichen dann auch wirklich erlernen wollen – doch sie weisen auf Inter­essen hin. Fragen Sie nach: Was macht diesen oder jenen Beruf für dich spannend?

Una volta iniziato il processo di scoperta di sé, il passo successivo è quello di familiarizzare con il mondo del lavoro. Noi adulti raramente conosciamo più di 40 professioni formative, e i giovani di solito ne conoscono ancora meno. Possono familiarizzare con molte professioni diverse durante le fiere del lavoro e le visite alle grandi aziende.
Nella maggior parte dei casi, i giovani sanno dopo appena due ore, o al massimo dopo mezza giornata, se una professione li attrae o meno. Queste brevi visite, note anche come esplorazioni di carriera, sono importanti per seguire le due o tre professioni più interessanti nella fase successiva e sperimentarle in un apprendistato di prova, che dura circa due o tre giorni.

Insegnanti preoccupati

L'apprendistato di prova si svolge solo al terzo anno di scuola media. Si tratta di conoscersi all'interno di un'azienda. Si decide se l'apprendistato è adatto o meno. Noi insegnanti siamo preoccupati nel vedere che alcuni apprendistati sono già occupati nel secondo anno della scuola secondaria superiore. Al terzo anno segue spesso la disillusione. Per questo insistiamo affinché venga rispettata la scadenza del 1° novembre per l'assegnazione degli apprendistati.
Oggi è ancora possibile imparare quasi tutte le professioni in quasi tutte le situazioni. Anche una laurea può seguire un apprendistato. Sebbene ci siano buone ragioni per frequentare il ginnasio, i genitori spesso cedono all'idea errata che la maturità sia il titolo di studio più elevato. La verità è che il processo di ricerca di una carriera inizia solo dopo il diploma di scuola superiore.

Anche se ci sono buone ragioni per frequentare il liceo, non è la fine del processo di scelta professionale.
processo di scelta della carriera
solo rimandato.

Gli apprendisti con una maturità professionale, invece, non solo hanno superato l'esame di maturità, ma hanno anche già imparato un mestiere. Il valore di un apprendistato svizzero è stato chiaramente dimostrato ai campionati professionali WorldSkills di fine ottobre 2017: I nostri professionisti hanno vinto 13 titoli mondiali!
Immagine: Tim Gouw/Pexels

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