Quando il software della scuola tradisce gli assenteisti...

SAL, la soluzione per l'amministrazione scolastica: quella che promette di essere una soluzione per gli insegnanti può essere utilizzata anche per monitorare gli alunni e incoraggia le congetture professionali. Lo strumento di amministrazione, obbligatorio nelle scuole secondarie di Basilea da circa un anno, richiede agli insegnanti di inserire tutti i voti e le assenze dei loro alunni. I genitori hanno accesso a questi dati.

Naturalmente, un simile SAL può essere visto come pratico, ed è stato introdotto con argomenti come questi: «Guarda, ora puoi prenotare l'aula di informatica online! Fantastico!»

Ma la sorveglianza si presenta sempre come amichevole e la cordialità può rivelarsi un cavallo di Troia. SAL contiene anche una rubrica particolarmente discutibile: Osservazioni. Gli insegnanti possono usarla per annotare il comportamento di Jan a scuola oggi. Se l'insegnante lo autorizza, anche i genitori di Jan possono leggere questa colonna. «Parlavi con il tuo vicino di banco? Accidenti! Invece di lavorare in modo efficiente, hai guardato fuori dalla finestra un po' troppo a lungo? Guai a te, me lo segno!».

Gli insegnanti, che hanno sempre preferito spettegolare sui loro alunni piuttosto che difendere la loro buona reputazione, ora hanno lo strumento giusto e la legittimazione dall'alto per farlo. La compilazione della colonna delle osservazioni è ancora volontaria e finora vi hanno scritto solo gli insegnanti particolarmente scostanti e con la tendenza a denunciare. Gli insegnanti che compilano ogni colonna per obbedienza anticipata probabilmente lo farebbero anche se venissero interpellati sul sospetto orientamento sessuale. Dopo tutto, probabilmente anche i genitori sono molto interessati a questo aspetto.

Le noiose pagine degli alunni non vengono più discusse in sala professori e poi dimenticate. No, ora c'è una voce ufficiale che mamma e papà possono consultare immediatamente con un clic del mouse. C'è sempre un modo migliore.

La stampa del SAL nei documenti della domanda

E se la colonna di osservazione non fosse più volontaria la prossima estate? Di solito funziona così. Se si deve introdurre qualcosa di complicato, all'inizio è volontario, solo per chi lo vuole. A un certo punto ci si abitua all'idea che ci sia una colonna di osservazione, e poi non ci si preoccupa più quando diventa obbligatoria.

La sola esistenza di questa colonna è già un'indicazione del fatto che dovrà essere utilizzata in futuro. Perché altrimenti dovrebbe esserci? Le amministrazioni non creano rubriche solo per il gusto di farlo. Quello che propongono dovrebbe prima o poi dare dei risultati.

Per esempio, quelle che devono essere allegate alle domande di apprendistato.
Allora le frequenti chiacchiere con il vicino, gli sguardi fuori dalla finestra e le assenze occasionali non saranno più tempi passati. Non si potrà più mettere una pietra sopra e ricominciare da capo. No, le infrazioni minori vengono registrate nell'implacabile memoria SAL, alla quale ora ha accesso anche l'insegnante. Sì, questo è un sogno del futuro. Ma già oggi gli alunni di Basilea sono diventati un po' più trasparenti.

Non è forse colpa degli stessi assenteisti?

Ora potreste alzare le spalle e chiedervi: qual è il problema? Dopotutto, non è possibile abituare i ragazzi al controllo sistematico e alle sanzioni abbastanza presto.
Ma si potrebbe anche difendere la pubertà come una fase con leggi proprie. Una fase che dovrebbe essere protetta dal controllo totale degli insegnanti o dei genitori.

Oggi l'apprendimento auto-orientato è considerato progressista. Gli alunni sono portati a credere che sono loro stessi a controllare il loro processo di apprendimento, che sono loro a stabilire i propri obiettivi di apprendimento. Dopo tutto, vengono presi sul serio come individui autonomi. C'è una certa ironia nel fatto che gli alunni vengono monitorati più da vicino che mai. In psicologia, questo si chiama «doppio legame». Si suppone che non sia salutare.

La fuga dal lavoro è un sentimento di libertà e ci insegna a essere solidali!

E se ora i genitori possono vedere immediatamente se le loro figlie e i loro figli sono andati a scuola, allora non ci saranno più assenze. E, mano sul cuore, marinare la scuola di tanto in tanto è stato uno dei momenti più belli della mia vita scolastica. Imitare le firme dei genitori e ottenere il proprio tempo, difendere un piccolo pezzo di libertà. La marinatura è prima di tutto una sensazione: sedersi sul Reno o su un tetto il giovedì pomeriggio invece che in geografia e fare quello che si vuole e con chi si vuole.

E marinare la scuola insegna ad avere spirito di iniziativa, insegna anche a essere solidali, a non tradire i compagni. Ma abbiamo anche imparato a non marinare la scuola quando i tuoi compagni dipendono da te. L'abbandono non è un'opzione. E se si viene a sapere, bisogna alzarsi, chiedere scusa e scontare la punizione.

Ma ora le mamme sanno che non eri a Geo prima che qualcuno possa trovare una scusa per sé o per i suoi compagni.

Oltre a tutti i messaggi umanistici, il messaggio della scuola è sempre stato: devi fare delle tracce! E questo messaggio è ora più forte che mai nella regione di Basilea.

Ma a scuola leggono ancora Orwell?
Immagine: Fotolia

Informazioni di base sul software scolastico SAL

Il software di amministrazione scolastica SAL è obbligatorio per i licei e le scuole secondarie del Cantone di Basilea; le scuole primarie possono utilizzarlo volontariamente. In altri cantoni, il software schulNetz è utilizzato in molte scuole. SAL è un ulteriore sviluppo del software schulNetz ed è la prima soluzione standardizzata per diversi livelli scolastici. Secondo l'autore, SAL potrebbe servire da modello per un ulteriore sviluppo in altri cantoni. Tuttavia, non sono ancora noti piani concreti.
La legge cantonale sull'istruzione regola chi può accedere ai dati del programma di amministrazione scolastica. Tra questi ci sono i bambini stessi e i tutori legali attraverso l'account dei loro figli. Questa sezione della legge è stata approvata dal parlamento cantonale solo in occasione della revisione parziale della legge sull'istruzione nel giugno 2016 - non è stato indetto un referendum popolare contro di essa. Le autorizzazioni di accesso più precise saranno disciplinate in un'ordinanza, i cui lavori sono attualmente in corso nel Cantone. «L'accesso dei genitori ai dati scolastici dei propri figli è quindi in linea con la volontà del legislatore», afferma Thomas Held, collaboratore accademico dell'Autorità di vigilanza sulla protezione dei dati del Cantone di Basilea. Redazione FUF