«La madre non deve coprire tutti i bisogni».

Signora von Salis, l'affidabilità è più importante dell'amore per un buon rapporto genitori-figli?

Riconoscere e soddisfare i bisogni del bambino è l'elemento fondamentale della relazione genitore-figlio. Non sapere cosa aspettarsi, cioè l'imprevedibilità delle reazioni dei genitori, è l'esperienza più sfavorevole e stressante per il bambino e il suo sviluppo.

A volte i genitori sono severi, altre volte sono amichevoli o una terza volta sono sprezzanti. Il bambino non sa mai qual è la sua posizione. In certe situazioni, questo può essere anche peggio che non ricevere alcuna reazione. Tuttavia, per un bambino sentire l'amore dei genitori è importante quanto l'affidabilità.

Uno standard elevato, dopo tutto, anche la pazienza dei genitori arriva alla fine.

Naturalmente. Reagire con impazienza può capitare a tutti e non è una cosa negativa. Il bambino impara che le emozioni hanno un ruolo importante nella vita, soprattutto se in seguito si può dire al bambino che si era infastiditi, impazienti o arrabbiati e perché.

Un bambino ha bisogno di congedi parentali, di vacanze con i genitori e ha bisogno di genitori che possano stare a casa quando è malato.

I bambini conoscono abbastanza bene questi sentimenti. È importante che imparino dall'esempio dei genitori come gestire i sentimenti forti.

Il tempo trascorso insieme è importante. Tuttavia, in molte famiglie il tempo è un bene molto scarso. Molti genitori danno quindi la priorità al tempo trascorso con i propri figli.

Questa espressione viene spesso utilizzata per giustificare il fatto di non poter trascorrere molto tempo con il bambino. Ciò contraddice il bisogno fondamentale del bambino: Si attacca a quelle persone che sono più disponibili in termini di tempo e che si rivolgono a lui con affetto e attenzione. Esiste quindi una discrepanza tra il bisogno del bambino e la realtà sociale.

È possibile quantificare la quantità di tempo ottimale tra genitore e figlio?

No, non ha senso. Non voglio dare cifre, perché dipende sempre dalla situazione specifica e dal bambino. Definire qui delle regole, ad esempio quanto è buona l'assistenza esterna ai bambini, non sarebbe utile per le famiglie. In linea di massima, però, si può dire quanto segue: Un bambino ha bisogno del congedo parentale, delle vacanze con i genitori e ha bisogno di genitori che possano stare a casa quando è malato.

Perché il ruolo della madre è così importante nella ricerca sull'attaccamento?

La madre ha un rapporto speciale, biologico, con il proprio figlio, basti pensare alla gravidanza e alla nascita. Questo legame profondo non può e non deve essere negato. Ma è importante rendersi conto che la madre non può o non deve soddisfare da sola tutti i bisogni del bambino.

In che senso?

Esistono forme di relazione diverse e molto variegate e non un solo modello che dice come devono essere soddisfatti i bisogni del bambino.

I bambini traggono beneficio dall'avere più assistenti.

E: non esiste un unico modello che presuppone che la madre - e solo lei - debba essere presente per il bambino il 100% del tempo. Al contrario: i bambini traggono beneficio dall'avere più figure di riferimento. I compiti di cura dei bambini possono e devono essere condivisi. Ma anche le madri hanno un dovere. Devono stabilire i propri limiti.

Che cosa significa in termini concreti?

Le madri possono e devono prendere le distanze dall'idea di perfezione. Non si può avere la carriera migliore, essere la mamma più affettuosa ed essere sempre una partner seducente.

Le madri devono organizzare il tempo libero, anche per mantenersi in salute. Possono affidare i bambini a persone che li conoscono bene e con cui si sentono a proprio agio. Spesso si tratta in primo luogo del padre, ma possono essere anche i nonni, i padrini o gli amici.

Come cambia il bisogno di attaccamento nel corso dell'infanzia?

Il ruolo del caregiver cambia notevolmente nel corso dell'infanzia. Nei primi anni di vita, il bambino richiede una presenza e un'attenzione al cento per cento. È impegnativo soddisfare questa richiesta 24 ore su 24 per molti anni. Una buona assistenza esterna ai bambini è di grande aiuto in questo senso.

Che cosa è importante nell'infanzia media?

Il bambino esce nel mondo. Va a scuola, magari si dedica a un hobby, ha molti conoscenti e amici. Conosce altre famiglie. Molte cose in questo mondo esterno sono diverse da quelle di casa. Questa è la fase in cui il bambino cerca di capire perché qualcosa è così o così. Si confronta socialmente. Strutture, regole e rituali affidabili sono ora importanti.

E durante la pubertà?

I cambiamenti fisici assorbono molta energia. Uno dei temi predominanti in questa fase è quello della vicinanza e della distanza. Ora è il bambino a decidere quando ha bisogno di vicinanza e quando di distanza. I genitori devono rispettarlo e sopportarlo.

E i giovani?

In questo caso è necessario rinegoziare regole e strutture. Ciò richiede una grande flessibilità da parte dei genitori. Ogni famiglia deve definire ciò che è particolarmente importante per loro, ad esempio chi deve essere presente alla gita domenicale.

I genitori possono solo sostenere il figlio, non possono fare i passi dello sviluppo al suo posto.

In questa fascia d'età il problema non è tanto la vicinanza e la distanza, quanto l'attacco e il rifiuto. Gli adolescenti a volte rifiutano fortemente i genitori o attaccano i loro atteggiamenti. Questo fa parte di un processo di demarcazione.

Il suo consiglio più importante per i genitori?

I genitori possono solo sostenere i loro figli, non possono fare i passi dello sviluppo al loro posto. La cosa più importante è fornire al bambino un sostegno affidabile, benevolo e amorevole per tutto il suo sviluppo e la sua vita.

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