Editoriale e film di copertina in aprile

Il caporedattore Nik Niethammer parla dei temi più importanti del numero di aprile nel filmato di copertina: compiti a casa, obesità, giftedness e molto altro ancora.

Cari lettori
Dopo 44 anni, vi svelo un segreto. Alcuni dei saggi di tedesco che ho scritto alle elementari («Mein schönstes Ferienerlebnis», «Ein Tag bei meinem Grossvater») non li ho scritti da sola. Mia madre, ex giornalista, mi ha aiutato. Abbiamo ritoccato ogni frase fino a quando non è risultata giusta. Mia madre ha fatto un ottimo lavoro: Per la maggior parte dei saggi ho ricevuto un bel 6 dall'insegnante Niederer e ho potuto inserirli nel libro d'oro.
Lo dico perché abbiamo lavorato intensamente su queste domande durante la stesura del dossier «Compiti a casa». I genitori dovrebbero aiutare i figli a fare i compiti? E se sì, come? Gli esperti sono divisi: un messaggio è che i compiti sono per gli alunni, non per i genitori. Un altro: I genitori devono scoraggiare i figli dal dedicarsi troppo ai compiti. Una terza tesi è che i compiti a casa sono un collegamento tra scuola e casa. Quando i genitori sono coinvolti nei compiti dei figli, mostrano interesse. E sanno cosa sta facendo il figlio a scuola.

Il nostro ultimo numero sarà in edicola dal 6 aprile.
Il nostro ultimo numero sarà in edicola dal 6 aprile.

La questione di quanto siano sensati i compiti a casa o se sia meglio abolirli è da anni oggetto di un appassionato dibattito. «Non c'è un solo argomento a favore dei compiti a casa nei primi sei anni di scuola», afferma il pediatra e scrittore Remo Largo. «Con la memorizzazione, gli esami e i voti, le nostre scuole sono su una strada selvaggia che non porta a nulla». Largo vorrebbe vedere più individualità nelle lezioni e anche nell'apprendimento. «È una sfida per genitori e insegnanti scoprire come il bambino possa essere sostenuto nel suo sviluppo con esperienze di apprendimento».

«Da un punto di vista accademico, le materie scolastiche più importanti sarebbero la musica, lo sport, il teatro, l'arte e l'artigianato».

Manfred Spitzer, ricercatore e autore tedesco sul cervello

Personalmente, credo che spostare i compiti a scuola sia la misura più adatta per separare meglio scuola e tempo libero e non aumentare ulteriormente le disuguaglianze di opportunità. Purtroppo, è un dato di fatto che i bambini provenienti da ambienti meno istruiti raramente ricevono un sostegno per i compiti a casa. Lo stesso vale per gli alunni con genitori che lavorano a tempo pieno.
All'epoca accettavo volentieri l'aiuto di mia madre. Tuttavia, a distanza e con le conoscenze di oggi, ho una visione critica del suo impegno. Come padre di due bambini, sono ovviamente interessato ai compiti dei miei figli, ma mi guarderò bene dal farli per loro.
Cordiali saluti, Nik Niethammer


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