Amore sconfinato senza pregiudizi?

Freya ha una cotta per Konstantin, 16 anni, da molto tempo. Freya, 15 anni, è sorpresa e felice quando scopre che anche lui è così. Tuttavia, quando presenta Konstantin ai suoi genitori come fidanzato, rimane amaramente delusa. Il fatto che Konstantin provenga dall'ex Jugoslavia e sia un musulmano dichiarato non ha importanza per Freya. Lei lo ama. Lei stessa, figlia di un diplomatico, ha viaggiato molto per il mondo e solo due anni fa i suoi genitori hanno deciso di tornare in Svizzera.

Sua madre conosce Konstantin solo per poco tempo. Ma si fida del suo intuito.

Il fatto che ora siano contrari alla loro relazione perché Konstantin appartiene a una religione diversa è uno shock per Freya. La madre di Freya, in particolare, chiarisce alla figlia che non ha nulla contro una relazione sentimentale, ma che non è d'accordo con la sua relazione con Konstantin. Quello che non dice alla figlia, però, è che la sua reazione è una sorpresa per lei stessa. Come madre, vuole solo il meglio per la sua bambina. Il pensiero di dire a sua figlia cosa fare quando si tratta di amore la spaventa, ma in questo caso le sembra giusto. Conosce Konstantin solo di sfuggita; a parte il primo incontro, le sue impressioni sono poche e distanti tra loro. Sua madre si fida di più del suo intuito. Inoltre, l'idea che i suoi nipoti possano essere circoncisi prima o poi le è del tutto estranea.

Pareti invisibili

Freya e Konstantin sono solo un esempio. Konstantin potrebbe anche chiamarsi Yusuf o Jamal, avere la pelle scura o provenire dalla Cina. Forse avrebbe parlato un dialetto arabo o swahili. Forse la famiglia di Constantine si sarebbe opposta alla sua relazione con Freya. Qualunque sia la combinazione, gli stereotipi portano rapidamente al pregiudizio e creano muri invisibili tra «noi» e «gli altri» (vedi riquadro alla fine dell'articolo). L'esperienza di Freya e Konstantin può avere diverse cause. Per la coppia, si tratta innanzitutto di una dolorosa delusione per la mancanza di comprensione del loro amore. Senza alcuna intenzione particolare, il loro affetto reciproco sfonda il confine tra il «noi» della madre e gli «altri». I pregiudizi ora ostacolano la collaborazione. Come possono trovare un modo di rapportarsi che crei comprensione da entrambe le parti?

Diversi tipi di pregiudizio

L'esclusione o la discriminazione avvengono di solito lungo i confini sociali (immaginari) tra una minoranza e una maggioranza. Spesso è riconoscibile solo il comportamento di rifiuto, poiché le opinioni vengono rivelate solo in privato, se non addirittura in assoluto. Il comportamento esterno e gli atteggiamenti interni possono andare in direzioni diverse. La psicologia sociale distingue quindi tra diversi tipi di pregiudizio (vedi riquadro in fondo). L'ingiustizia per Freya e Konstantin è che Freya, in quanto figlia di un diplomatico, si aspetta che i suoi genitori abbiano un atteggiamento aperto nei confronti di un partner come Konstantin. Ora sperimenta la discrepanza tra l'atteggiamento della madre sul lavoro e nella vita privata, il suo approccio professionale alla diversità del mondo e l'atteggiamento verso un membro della sua stessa famiglia. L'atteggiamento della madre è comprensibile, ma come nasce? Per far fronte alla complessità del loro ambiente, le persone hanno bisogno di informazioni rapidamente disponibili e strutturate in modo semplice.

Senza che le persone se ne rendano conto, il cervello classifica l'ambiente sociale in gruppi e fornisce loro informazioni facilmente accessibili - gli stereotipi. Questi stereotipi sono utili e necessari. Permettono di prendere decisioni rapide e danno sicurezza grazie al senso di appartenenza a un gruppo. Tuttavia, essi giustificano e creano in parte rapporti di potere diseguali in una società. Spesso accade anche che questi «filtri» nella percezione permettano di interpretare le nuove informazioni su un gruppo sociale solo in un certo modo. In questo caso, gli eventi straordinari giocano un ruolo speciale, con membri particolarmente appariscenti di un gruppo che ne caratterizzano l'immagine. La maggioranza del gruppo non viene percepita, ma riceve lo stesso giudizio. In base a tale giudizio, da un lato si escludono tutte le informazioni che contraddicono la propria opinione e, dall'altro, le notizie che si adattano allo schema confermano i propri stereotipi. Il mondo viene percepito secondo uno schema semplice e solidificato («stereo» deriva dal greco antico e significa «fermo, rigido, solido»).

Superare i confini

Nella sfera sociale, ad esempio, può radicarsi un'immagine sociale di «noi» e «gli altri». Il fatto che Konstantin non sia percepito dalla madre di Freya come parte del suo gruppo può avere a che fare con le sue esperienze personali del passato. Forse la madre si è fatta un'opinione del gruppo «gli altri» grazie ai resoconti dei media. Ammettere che questo ha un ruolo è un primo passo. Si possono poi compiere molti altri passi per aprire la strada all'abbattimento di pregiudizi e stereotipi. Come genitori, potete dare l'esempio ai vostri figli lavorando sui vostri stessi stereotipi. In psicologia sociale sono emerse nel tempo una serie di raccomandazioni che rendono più superabili i confini invisibili tra due gruppi. Tra questi, l'incontro consapevole con i membri dell'«altro» gruppo, frequente e individuale, in varie situazioni. Permettete ai pregiudizi di affiorare nella vostra coscienza. Così facendo, potrete esaminare le vostre emozioni.

Opportunità e rischi

Prendetevi il tempo necessario e lasciate che le vostre impressioni sugli incontri con le persone siano assimilabili. Non cercate di trovare qualcosa di «tipico» o di dare l'impressione che questi «altri» siano un'eccezione e non appartengano al gruppo che altrimenti vi allontana. In questo modo, acquisirete nuove esperienze e potrete comprendere meglio i pensieri e i sentimenti dei vostri figli, che spesso vivono questi incontri nel contesto scolastico di una società multiculturale, da una posizione diversa. Infine, la domanda: con chi vi siete identificati meglio in questa storia? Freya, Konstantin, la coppia o la madre? Tutti e tre devono affrontare degli ostacoli. Un gruppo di ricerca dell'Istituto per la ricerca e la consulenza familiare dell'Università di Friburgo, insieme all'Istituto per la ricerca empirica sulle religioni dell'Università di Berna, sta attualmente analizzando i rischi e le opportunità di queste situazioni in uno studio online (vedi anche il riquadro sottostante).
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Stereotipi e pregiudizi

• Stereotipi: Ipotesi su un gruppo sociale. Contengono convinzioni sulle caratteristiche e sui comportamenti tipici del gruppo che sono (parzialmente) vere, ma possono anche essere completamente false. Ciò che è sempre vero è che sono esagerati e giudicanti. La valutazione di un gruppo basata su presupposti diffusi porta in ultima analisi ai pregiudizi.

• Pregiudizio: Giudizio positivo o negativo su un gruppo sociale e sui suoi membri. Il pregiudizio raramente porta a un comportamento preferenziale verso un gruppo o un membro del gruppo, ma spesso a un comportamento svantaggioso.
  
  Tipi di pregiudizio
  
  Pregiudizio classico: qualcuno è contrario a certe persone, lo esprime pubblicamente e non nasconde il proprio atteggiamento interiore. Questa persona si rende conto che alcune persone sono discriminate.
  

  Pregiudizio moderno: qualcuno ha un atteggiamento negativo verso un certo gruppo di persone, ma non vuole mostrarlo pubblicamente. Nasconde il suo atteggiamento interiore e nega la discriminazione.

  Pregiudizio evitante: qualcuno ha un atteggiamento negativo nei confronti di un certo gruppo di persone, ma dice all'esterno che queste persone sono discriminate e devono quindi essere viste in una luce positiva. Deve fare uno sforzo per nascondere il suo atteggiamento interiore. In questo caso, la contraddizione tra atteggiamento interiore ed esteriore viene definita avversione.

Studio: Una coppia - due religioni

In un progetto interdisciplinare, psicologi e studiosi di religione stanno indagando su cosa contribuisce al successo di una partnership interreligiosa o interculturale e quali rischi portano al fallimento. Gli aspetti psicologici, religiosi e sociologici individuali e di coppia sono analizzati in un'ampia indagine online. Le coppie e i singoli partecipanti riceveranno un feedback scientifico sulle loro affermazioni. Lo studio è finanziato dal Fondo Nazionale Svizzero per la Ricerca Scientifica e durerà fino alla fine del 2018. Si cercano coppie con background religioso o culturale diverso, o persone che hanno avuto una relazione di questo tipo. Lo studio è condotto dall'Istituto per la ricerca e la consulenza familiare dell'Università di Friburgo e dall'Istituto per gli studi religiosi empirici dell'Università di Berna.
Ulteriori informazioni e il link allo studio sono disponibili all'indirizzo: www.paare.unibe.ch.

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