Que faire si l'enfant ne veut pas lire de livres ?

La lecture de livres est-elle négligée de nos jours ?

Pas du tout. La popularité des livres de fiction et des livres lus volontairement est restée constante au cours des dix dernières années et n'a pas diminué.
Daniel Süss

Si les enfants ne lisent pas, c'est parce qu'ils n'ont pas encore trouvé de livre qui les intéresse vraiment.

Felix Hüppi

Y a-t-il une bonne et une mauvaise lecture?

En principe, il n'y a pas de bonne ou de mauvaise lecture. Il n'y a pas non plus de bonne ou de mauvaise écriture. Les enfants d'aujourd'hui lisent d'autres choses. Nous voyons tous les jours combien ils écrivent avec leur portable. La compétence de base reste. La lecture consiste à assembler des lettres en mots et à en comprendre le sens. L'essentiel est de l'appliquer.
Felix Hüppi, directeur des bibliothèques Kornhaus

Mon fils n'aime pas lire. Que puis-je faire pour qu'il aime les livres ?

Tout dépend de la bonne approche. Si les enfants ne lisent pas, c'est parce qu'ils n'ont pas encore trouvé de livre qui les intéresse vraiment. Chaque enfant a finalement un thème qui l'intéresse particulièrement et nous l'aidons à entrer dans la lecture par ce thème.

Pour commencer, il peut s'agir de bandes dessinées comme les «Drôles de livres de poche» ou les mangas. Au début, on peut se contenter de regarder les images, mais on finit par vouloir savoir de quoi parle l'histoire.
Felix Hüppi

Qu' est-ce que le «deep reading» ?

Contrairement à la lecture linéaire, le terme «deep reading» s'est établi pour la lecture littéraire. Il désigne la lecture approfondie par opposition à la lecture plutôt superficielle sur le net.
Christine Tresch

Qu'est-ce qui distingue les textes littéraires de la lecture en ligne ?

Les textes littéraires exigent de nous que nous soyons attentifs. Les histoires nous permettent de voyager dans d'autres mondes, de partager le destin de personnages qui ont peut-être des problèmes que nous avons nous-mêmes. La fonction de la langue dans la littérature est également différente de celle des textes d'information. On peut jouer avec elle, elle offre des métaphores et des espaces vides.

Lire sur Internet, c'est surfer et zapper, et cela apporte une récompense rapide. C'est une toute autre attitude de lecture

Christine Tresch

Aujourd'hui, de nombreux jeunes ne font pas la différence entre un «je» fictif dans un texte littéraire et la personne de l'auteur. Cette distinction est pourtant importante lorsqu'il s'agit de distinguer la fiction de la factualité.

Connaître les modes de narration fictionnels nous aide également à aborder la factualité et les sources de manière différente. Contrairement aux textes littéraires, les lectures en ligne sont souvent courtes et multimédias. Lire sur Internet, c'est surfer et zapper, et cela apporte une récompense rapide. C'est une toute autre attitude de lecture.
Christine Tresch

Combien de temps doit-on lire des histoires aux enfants ?

Tant qu'ils sont intéressés à écouter. En tant que père de quatre enfants et auteur de livres pour enfants et adolescents, je sais que l'on peut encore lire à sa fille de 17 ans si le sujet l'intéresse.
Thomas Feibel

Les bandes dessinées sont-elles encore d'actualité aujourd'hui ?

Bien sûr ! Les classiques comme «Lucky Luke» ou «Astérix» marchent toujours très bien. Mais il y a aussi les mangas ou les bandes dessinées belges. Si vous allez dans les bibliothèques françaises, vous y trouverez d'immenses rayons de «Bandes dessinées», qui sont également pourvus de nombreux romans graphiques. Cela ne fascine pas seulement les enfants, mais aussi les adultes.
Félix Hüppi

Souvent, les enfants jouent en écoutant un livre audio. Dans quelle mesure cela les distrait-il de l'histoire ?

Ce n'est pas du tout un problème. Les enfants écoutent souvent plusieurs fois le même livre audio en jouant, de sorte qu'ils connaissent bientôt l'histoire par cœur et que l'écoute attentive n'est plus aussi importante. Ils apprennent comment les phrases sonnent dans la langue écrite et acquièrent inconsciemment des compétences qui les aideront plus tard à l'école pour la lecture, l'écriture et la présentation.

L'attention partagée entre le jeu analogique et l'écoute peut aussi détendre, ce qui n'est guère le cas lorsque l'on joue sur une tablette ou un téléphone portable.
Christine Tresch