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La pensée critique comme boussole

Temps de lecture: 5 min

La pensée critique comme boussole

Pour que les enfants et les adolescents puissent faire la différence entre la tromperie et la vérité dans le monde numérisé, l'école et les parents doivent les accompagner sur le chemin de la compétence médiatique.

texte : Beat A. Schwendimann

Image : Pexels

Les enfants et les adolescents vivent aujourd'hui dans un monde hybride, dans lequel les éléments analogiques et numériques sont pratiquement indissociables. Mais si le monde numérique offre des opportunités, il comporte également des dangers pour les jeunes. Dans ce monde virtuel apparemment sans limites, ils sont confrontés à un flot d'informations. Or, tout n'est pas vrai et crédible, loin s'en faut.

Les influenceurs diffusent souvent des messages déformés pour le compte de leurs partenaires publicitaires. L'intelligence artificielle peut générer des textes, des images et des vidéos à l'apparence trompeuse, de sorte qu'il est difficile de distinguer ce qui est vrai de ce qui est inventé. Dans les médias sociaux, les bots sociaux et les trolls d'Internet diffusent délibérément de fausses informations. Les algorithmes des grandes plateformes filtrent en outre ce que nous voyons. Ils créent des bulles de filtrage qui déforment notre vision du monde.

Tout cela peut conduire à une perte de confiance des enfants et des jeunes dans des informations fiables. Cela a à son tour des conséquences fondamentales sur les processus d'apprentissage à l'école, le comportement de consommation, le comportement en matière de santé ainsi que la formation de l'opinion politique.

Il est donc d'autant plus important d'accompagner les élèves très tôt sur le chemin de la maturité médiatique. En effet, seuls ceux qui ont appris à examiner les sources et les informations de manière critique peuvent faire la différence entre les faits crédibles et la fiction motivée par des intérêts. La capacité à penser de manière critique est une compétence clé pour la vie des enfants dans le monde numérique. En tant qu'enseignants, nous nous efforçons de transmettre cette compétence à l'école. Mais nous avons besoin de votre soutien en tant que parents.

En matière d'éducation aux médias, la confiance aveugle n'est pas de mise

Bulles de filtre, fausses informations, manipulations de l'IA - comment trouver le chemin d'un savoir fiable dans ce maquis de faits, de fictions et de falsifications ? La clé de l'orientation dans le monde numérique est l'examen critique des contenus et des sources. Au lieu de faire aveuglément confiance aux informations, nous devons apprendre à les aborder avec scepticisme, connaissances techniques de base et bon sens. Lorsque l'on fait des recherches sur Internet , il est important de vérifier l'origine des informations et de reconnaître les éventuels conflits d'intérêts. Qui se cache derrière les déclarations - des experts ou des profanes, des scientifiques, des journalistes, des fournisseurs commerciaux ou des lobbyistes ?

Le questionnement critique et la capacité d'analyse sont indispensables dans le domaine public numérique pour faire la distinction entre authenticité et manipulation. Nous nous armons ainsi contre la tromperie et la fraude - et créons la base d'un minimum de confiance dans les informations.

Faites comprendre à votre enfant que tout n'est pas vrai sur le web ! Le bon sens est important.

Nous pouvons former et renforcer ces compétences en matière d'utilisation critique des médias à tout âge. Il est possible d'apprendre aux enfants à ne pas prendre pour argent comptant tout ce qu'ils trouvent sur Internet. Des compétences médiatiques importantes sont enseignées à l'école. Les adultes peuvent eux aussi développer en permanence leur esprit critique, par le biais de formations continues ou simplement en prenant l'habitude de remettre en question les informations au quotidien.

Les parents et l'école ont tous deux une responsabilité dans l'enseignement des compétences médiatiques et de l'esprit critique. Nous devons donner à nos enfants les outils nécessaires pour qu'ils puissent distinguer les faits de la fiction. Ce n'est qu'ainsi qu'ils seront armés pour relever les défis de l'ère numérique et faire face à la désinformation.

Voici cinq recommandations concrètes sur ce que vous pouvez faire en tant que parents :

  1. Dialoguer activement : Parlez avec votre enfant du monde numérique dans lequel il évolue. Engagez la conversation sur les algorithmes, les influenceurs et le pouvoir des médias. Posez des questions intéressées.
  2. Encourager la pensée critique : Aidez votre enfant à développer son esprit critique. Encouragez-le à poser des questions, à vérifier les sources et à prendre en compte différentes perspectives avant de se faire une opinion.
  3. Utiliser les médias ensemble : Regardez ensemble les contenus, discutez-en et partagez vos propres réflexions. Cela favorise la compréhension mutuelle et renforce les compétences médiatiques.
  4. Utiliser la technologie de manière consciente : Apprenez à votre enfant à utiliser la technologie de manière consciente et responsable. Cela inclut la gestion des données personnelles, la détection des informations erronées et la protection contre les dangers potentiels.
  5. Montrezl'exemple : soyez un modèle en démontrant vous-même vos compétences médiatiques. Montrez comment vous vérifiez les informations, comment vous pensez de manière critique et comment vous vous protégez contre les tromperies. Faites comprendre à votre enfant que tout n'est pas vrai sur Internet ! Le bon sens est important.

Être prêt pour l'avenir

En fin de compte, nous avons tous la responsabilité d'être plus critiques vis-à-vis des médias et d'aiguiser nos compétences pour l'ère numérique. Seule une société de personnes responsables est résiliente face à la manipulation et à la désinformation.

L'éducation aux médias et l'esprit critique sont des conditions préalables à la participation sociale et à l'engagement démocratique à l'ère des médias sociaux et de l'intelligence artificielle. Si les parents et l'école agissent de concert, nous pouvons donner des repères à la jeune génération et la préparer au mieux aux défis du monde numérique.

Ce texte a été initialement publié en allemand et traduit automatiquement à l'aide de l'intelligence artificielle. Veuillez noter que la date de publication en ligne ne correspond pas nécessairement à la date de première publication du texte. Veuillez nous signaler toute erreur ou imprécision dans le texte : feedback@fritzundfraenzi.ch