«Je ne veux pas que ma grand-mère m'embrasse»

«Demande à Sarah»

Je n'aime pas que ma grand-mère m'embrasse chaque fois que je vais chez elle. Elle dit qu'elle m'aime et je l'aime beaucoup aussi. Mais malgré tout, je ne veux pas. Je ne peux pas le lui dire, car elle serait sûrement triste.
Fiona, 9 ans

Chère Fiona
Je trouve très beau que tu fasses preuve d 'empathie envers ta grand-mère. Tu ne veux pas blesser ses sentiments. C'est très noble de ta part.

Mais en même temps, tu sens que quelque chose en toi résiste à l'idée de la laisser t'embrasser. J'avais une marraine qui faisait la même chose avec moi. Je devais à chaque fois prendre de l'élan pour me laisser aller à cette salutation. Et je n'aimais pas ça non plus - tout comme toi. Mais j'aimais quand même ma marraine - comme toi tu aimais ta grand-mère.

Autrefois, il était de coutume que les enfants fassent un bisou à leurs proches : pour les saluer, pour leur dire au revoir et bien sûr pour les remercier d'un cadeau. On attendait cela des enfants. Il était également tout à fait normal que même des adultes inconnus touchent le visage des petits enfants. Tout cela existe encore aujourd'hui de temps en temps, mais je ne trouve pas cela normal. On ne se promène pas dans la rue et si on voit une personne adulte, on va lui caresser la tête, non ?

Chaque personne a un besoin différent d'intimité et de contact physique. Et ce besoin doit être respecté dans tous les cas. Cela signifie que si tu n'aimes pas les bisous, tu peux le dire - et en toute bonne conscience ! Car tu n'enlèves rien à ta grand-mère. Elle a quand même le droit de te voir et de passer du temps avec toi. Peut-être lui demanderas-tu simplement si tu peux la prendre dans tes bras ou la serrer dans tes bras au lieu de lui faire des bisous. Dis-lui que tu es déjà grand et que tu préfères ne plus être embrassé.

Percevoir les besoins

Tu peux apprendre quelque chose de très important pour toute ta vie. Il s'agit en effet que tu prennes conscience de ce qui est bon pour toi et de ce qui ne l'est pas. On dit que tu es conscient de tes besoins.

Dans un deuxième temps, il s'agit que tu puisses également communiquer tes besoins. Cela ne sert à rien que tu sois le seul à savoir ce dont tu as besoin ou non. Les autres personnes autour de toi doivent également le savoir. Il n'est certes pas garanti que tes besoins soient satisfaits dans tous les cas, mais si ton entourage est au courant, les chances sont nettement plus élevées.

N'hésite pas à expliquer à tes parents qu'il est extrêmement important que le «non» d'un enfant soit respecté.

Et dans un troisième temps, tu peux apprendre à répondre toi-même à tes besoins. C'est aussi le point le plus difficile. En tant qu'enfant, tu n'as malheureusement pas toujours la possibilité de décider si et ce que tu peux te faire du bien ou ce à quoi tu préfères renoncer. Mais cela vaut la peine d'essayer encore et encore, surtout s'il s'agit de besoins vraiment importants.

Revenons-en aux bisous de ta grand-mère : il est bien possible que tes parents ne soient pas d'accord si tu n'acceptes plus les bisous de ta grand-mère à partir de maintenant. Mais dans ce cas, tu peux leur expliquer que c'est justement à ce genre de choses - en fait des petites choses - que l'on apprend à dire non quand on est enfant. Et qu'il est extrêmement important que le refus d'un enfant soit respecté.

Un non peut être vital

Savais-tu que de nombreux enfants disent justement non à table parce qu'ils sont déjà rassasiés et qu'ils n'ont pas envie de finir leur assiette ? Leur besoin de manger est littéralement saturé. Ils remarquent que leur estomac est plein et qu'ils n'ont plus d'appétit. Mais malheureusement, il y a beaucoup de parents qui n'acceptent pas ce refus.

Ils veulent que leur enfant apprenne à finir son assiette. Bien entendu, il y a un message important derrière tout cela : Il ne faut pas jeter de nourriture. Mais la solution devrait consister à apprendre à l'enfant à mettre dans son assiette autant de nourriture qu'il peut en manger. Cela ne fonctionne pas toujours et il arrive parfois qu'il y ait quand même un reste. Ce n'est pas grave.

Chaque enfant qui a l'occasion de constater que son «non» est respecté apprend à se protéger de dangers plus importants en disant «non». Par exemple, un «non» à l'accompagnement d'inconnus peut être vital. C'est dire non aux risques.

Un «non, merci» au baiser de la grand-mère n'est qu'un «non» au baiser et non un «non» à la grand-mère. Je suis sûr qu'elle comprendra.