Comment puis-je encourager l'apprentissage autonome ?
Aujourd'hui, les élèves doivent être en mesure d'apprendre de manière autonome. Ils doivent se fixer des objectifs, réfléchir à leur progression, s'auto-évaluer, se motiver et s'organiser. Nombreux sont ceux qui sont dépassés par cette situation, ce qui engendre de la frustration aussi bien chez les enseignants que chez les enfants et les adolescents.
La vidéo suivante illustre la complexité de l'objectif d'autonomie, les conditions qui doivent être réunies pour que les enfants et les jeunes puissent s'y engager et la manière dont les enseignants peuvent encourager l'autonomie par petites étapes et accompagner les enfants sur cette voie.

Dans les épisodes suivants, Stefanie Rietzler et Fabian Grolimund répondent aux questions suivantes :
- Qu'est-ce qui fait une bonne école ? (épisode 1)
- Comment gagner en assurance dans la collaboration avec les parents ? (épisode 2)
- Comment motiver mes élèves - sans récompense ni punition ? (épisode 3)
- Comment puis-je encourager l'efficacité personnelle de mes élèves ? (épisode 4)
- Comment mieux retenir ce que l'on a appris (épisode 5)
- Faire face aux perturbations de l'enseignement : Idées tirées de la pratique (épisode 6)
- Et bien d'autres encore ...
Autres séries de vidéos de Stefanie Rietzler et Fabian Grolimund :
- Conseils d'apprentissage pour les enfants: comment les parents peuvent-ils aider leurs enfants à apprendre ? Qu'est-ce qui les motive et qu'est-ce qui provoque des conflits à la maison ?
- Un enfant fort: comment les enfants développent-ils l'estime de soi et le sentiment d'efficacité personnelle ? Comment les parents peuvent-ils les aider ?
- Ensemble, nous sommes la classe : la série pour les enseignants et leurs élèves
- Conseils d'apprentissage pour les jeunes : Jess aide Adi à réussir son examen de fin d'apprentissage
- Et toi, qu'en penses-tu ? Dans cette série, Stefanie Rietzler et Fabian Grolimund interrogent des jeunes sur les thèmes de l'école, des parents, de l'amitié et de l'avenir.