Apprendre avec l'IA

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Apprendre avec l'IA

L'intelligence artificielle peut-elle être utile dans les écoles ? Les avis sont partagés. Un enseignant du primaire à Lucerne l'utilise déjà dans ses cours.

texte : Michael In Albon

Image : iStockphoto


En collaboration avec Swisscom

Quelle est l'importance de l 'intelligence artificielle pour les écoles ? Cette technologie révolutionnaire offre d'innombrables opportunités, mais confronte également les écoles et les enseignants à de nombreux défis. Sur Swisscom.ch/campus, nous proposons, outre des conseils pour les parents ou un webinaire en ligne, un nouveau cours sur l'IA à l'école pour les enseignants.

Récemment, j'ai eu un entretien intéressant à ce sujet avec Werner Odermatt, un enseignant du primaire lucernois qui enseigne à des enfants de cinquième et sixième années. Il travaille activement avec l'IA et m'a expliqué pourquoi il trouve cela passionnant et utile. Le mieux est de le laisser raconter lui-même :

"Nous utilisons Chat GPT en premier lieu pendant ce que nous appelons le temps d'apprentissage, lorsque les élèves travaillent individuellement sur une tâche. Un exemple concret : Nous avons récemment travaillé sur le thème des années 1920. J'ai donné aux enfants une image sur laquelle ils devaient poser des questions concrètes à Chat GPT pour en savoir plus sur cette période.

La qualité linguistique comme avantage

L'avantage du modèle linguistique Chat GPT est qu'il répond à de telles questions avec une excellente qualité vocale. Les enfants doivent lire et comprendre les réponses et en déduire d'autres questions. Ou demander des précisions si la réponse est trop compliquée. Comme ils effectuent ce travail individuellement, tous travaillent de manière très concentrée, sont motivés et trouvent l'enseignement très captivant, car ils reçoivent en permanence un feedback sur leur travail.

Le fait que les informations fournies par Chat GPT ne soient pas toujours exactes est un élément que nous intégrons de manière critique dans l'enseignement.

Cet exemple montre que j'utilise l'IA sous sa forme actuelle avant tout pour sa qualité linguistique. Le fait que les informations fournies par Chat GPT ne soient pas toujours exactes est un élément que nous intégrons de manière critique dans l'enseignement : Les enfants apprennent à remettre en question les réponses et développent une attitude critique, ce qui est à nouveau un élément clé de l'enseignement des médias.

L'IA me permet également d'enseigner de manière totalement nouvelle. Ainsi, nous avons récemment mené une interview en classe, dans laquelle Chat GPT a joué le rôle de Napoléon. Les enfants ont posé des questions et l'IA a fourni des réponses de haut niveau en termes de qualité et de contenu.

Les enfants sont fascinés par l'IA

Les enfants étaient fascinés, l'effet d'apprentissage était donc élevé. Pour moi, il est important que les enfants apprennent à travailler avec ces outils dès l'école primaire. En tant qu'enseignants, nous pouvons encore exercer une influence et montrer en classe que l'ordinateur n'est pas seulement un outil de divertissement, mais qu'il peut être utilisé pour un travail sérieux. Parallèlement, nous voulons aussi motiver les enfants à faire preuve d'esprit critique et d'éveil face aux informations fournies. Si nous ne commençons à le faire qu'au lycée, le train est déjà parti".

Modules d'apprentissage interactifs sur Swisscom Campus :

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Ce texte a été initialement publié en allemand et traduit automatiquement à l'aide de l'intelligence artificielle. Veuillez noter que la date de publication en ligne ne correspond pas nécessairement à la date de première publication du texte. Veuillez nous signaler toute erreur ou imprécision dans le texte : feedback@fritzundfraenzi.ch