Une journée dans la vie numérique d'un adolescent
le quotidien numérique des adolescents? Nous avons interrogé deux classes zurichoises.
Les deux classes interrogées sont scolarisées en 3e secondaire à Zurich - sur le Zürichberg et dans le nord de Zurich. Les 33 élèves ont tous un point commun : ils veulent décider eux-mêmes avec qui ils veulent passer du temps, y compris en ligne. Pour cela, ils utilisent leurs médias numériques de manière ciblée. Car chaque message est une confirmation que l'on pense à l'autre ; il transmet un lien et montre à l'autre : Tu es important. Même si le contenu peut nous paraître banal à nous, adultes. C'est pourquoi : sans règles cohérentes, aucun des adolescents interrogés ne pose volontairement son portable. Du matin au soir Tous les adolescents interrogés, sans exception, se font réveiller le matin par leur téléphone portable et passent cinq à trente minutes à vérifier les messages - sur WhatsApp, Snapchat et Instagram. Et le soir, ils ne laissent leur téléphone de côté qu'avant de s'endormir.
Les adolescents utilisent leur smartphone même la nuit
Plus de la moitié ne le laisse pas sans surveillance, même la nuit - il reste allumé à côté du lit, et ceux qui se réveillent la nuit regardent l'écran. Tous ceux qui placent leur téléphone loin et le mettent en mode avion donnent comme raison à leurs parents : «Je dois le faire. Mes parents le contrôlent !» Il est intéressant de constater que les adolescents apprécient cette pratique, car ils réalisent qu'ils se reposent mieux de cette manière. Sur le chemin de l'école et à la maison Les adolescents interrogés apprécient de rentrer chez eux hors de portée des adultes. Ils discutent alors dans le monde réel, se taquinent, se testent mutuellement, flânent. Ils tiennent leur smartphone à la main pour vérifier régulièrement les messages et se tenir mutuellement au courant.
Les devoirs sont
souvent accompagnés de WhatsApp ou
Facetime.
Le plus important pour eux reste toutefois le temps passé ensemble, en face à face. Les devoirs sont souvent accompagnés de WhatsApp ou de Facetime, que ce soit pour les distraire ou les aider. Environ la moitié des garçons se plongent dans l'univers des jeux ; certains se retrouvent dans des jeux multi-joueurs. Les filles préfèrent les séries ou les tutoriels de maquillage. Et environ un tiers des adolescents interrogés lisent un livre ou un journal. Écouter de la musique est également très apprécié. Tous racontent qu'ils apprécient un dîner à la table familiale pour parler de leurs expériences, de leurs intérêts, du sport ou du programme TV. Même si la plupart avouent avoir leur smartphone à portée de main. Cela signifie pour les parents et les adultes qu'au lieu de s'inquiéter de la manière dont nos enfants organisent leur temps, nous devrions passer du temps ensemble et discuter des défis posés par les médias numériques.
Conseils
- En tant que parents, vous êtes des modèles : Demandez donc à votre enfant comment il perçoit et évalue votre comportement médiatique.
- Présentez des alternatives : Comment gérer l'ennui ? Quelles offres votre enfant utilise-t-il pour répondre à différentes questions ? Que fait-il quand il ne va pas bien ? Et vous ?
- Qui suis-je : encouragez les activités non médiatiques qui sont faciles pour votre enfant et pour lesquelles il est reconnu. Aidez également votre enfant à apprendre à gérer l'échec.
Sur Medienstark, vous trouverez des conseils et des modules d'apprentissage interactifs pour une utilisation compétente des médias numériques dans le quotidien familial.
