«Un enfant doit prendre le chemin de son plein gré»
Autrefois, à l'école primaire de Kappeli, un ou deux enfants par année réussissaient le passage au gymnase. La question de la préparation à cet examen n'était pas une priorité absolue à l'ordre du jour de notre école. C'est compréhensible, car les questions d'intégration étaient plus urgentes.
Entre-temps, beaucoup de choses ont changé dans le quartier : de nouveaux logements ont modifié la structure de la population et favorisé la mixité sociale. Cela a profité à l'école, qui a pu se consacrer à des thèmes autres que la promotion de l'intégration. J'ai rejoint l'équipe il y a sept ans.
Notre préparation au Gymnasium a pour but de donner aux enfants le meilleur bagage possible sur le chemin de l'examen d'entrée, quel que soit le milieu familial dont ils sont issus. Dans ma classe, neuf enfants sur dix ne parlent pas allemand à la maison. C'est pourquoi les exercices de lecture sont ma priorité absolue - pour tous les enfants, et pas seulement en allemand. Je visite régulièrement une brocante avec la classe, où les enfants peuvent prendre des livres, et nous avons aussi une bibliothèque de classe.
Ce qu'il faut pour l'examen du Gymi
C'est souvent à la fin de la quatrième année que l'on voit qui pourrait entrer au gymnase. Les enfants se font remarquer par leur bonne capacité de compréhension, qui se traduit souvent par de bons résultats en mathématiques. Si cette impression persiste, je contacte les parents en cinquième année afin d'aborder le sujet du gymnase. Il est important de communiquer clairement, également en ce qui concerne les notes préalables : En dessous d'une moyenne de 5,25, cela devient difficile.
Mais les parents doivent aussi savoir que la maturité n'est qu'une option parmi d'autres. Même après l'école obligatoire, notre système de formation offre des dizaines de passerelles qui mènent à cette voie si les jeunes le souhaitent.
Les personnes qui ne suivent pas de cours particuliers peuvent participer au cours préparatoire. C'est ce que j'ai convenu avec les parents.
Dix élèves de sixième de deux classes participent à l'actuel cours de préparation au gymnase, deux leçons supplémentaires de mathématiques et d'allemand par semaine. C'est le même nombre que la dernière fois - six d'entre eux avaient alors réussi l'examen. Mais même ceux qui échouent n'ont pas étudié en vain : les enfants font des progrès considérables pendant le cours, ce qui leur sera utile à l'école secondaire.
Les personnes qui ne suivent pas de cours particuliers peuvent participer au cours. C'est ce que j'ai convenu avec les parents. Un enfant doit suivre cette voie de son plein gré, cela ne sert à rien de lui mettre la pression. Jusqu'à présent, je n'ai guère eu affaire à des parents qui voient les choses autrement. Mais je sais qu'il en va autrement pour mes collègues professionnels.