Tout pour l'enfant
Puis-je vous poser une question impertinente ?
Quels sont les symboles de statut social qui sont importants pour vous ?
S'il vous plaît, n'ayez pas peur, personne n'est dépourvu de symboles de statut social. Nous attachons tous de l'importance à certaines choses qui signalent que nous sommes du bon côté, que nous avons réussi dans la vie ou que nous sommes plus distingués que les autres. Mon symbole de statut ? Des enfants heureux.
Peu de choses me font plus chaud au cœur que la vue de notre fille rentrant rayonnante de joie d'une excursion. Rien n'a plus apaisé notre petite famille que la nouvelle que notre fils avait trouvé une place d'apprentissage.
Et je n'ai jamais été aussi proche de lui lorsque, chez les juniors, il a empêché une attaque de l'équipe adverse d'un tacle propre et qu'il souriait fièrement en me regardant sur la ligne de touche.
Le problème : ce que je ressens s'appelle en sociologie la «centration sur l'enfant». Il s'agit, si j'ai bien compris, de faire dépendre son propre bonheur du bonheur d'un autre. Rien que cela, c'est déjà mal. Mais dans ce cas, c'est un enfant - le nôtre ! - que nous rendons responsable de notre bien-être.
Dans une famille centrée sur l'enfant, ce ne sont plus les besoins et les exigences des parents qui sont au centre de la famille, mais ceux de l'enfant. Beaucoup connaîtront cette situation : On fait passer ses propres intérêts après ceux de l'enfant. Les besoins émotionnels se déplacent du niveau du partenaire à celui de la relation avec l'enfant.
Concrètement, dans la centration sur l'enfant, nous faisons un troc avec l'enfant : Nous t'aimons et nous allons essayer de faire tout ce qu'il faut - alimentation saine, Astrid Lindgren en long et en large, garderie (mais pas tous les jours), jardin d'enfants en forêt, éducation précoce (mais pas trop), peut-être même l'école Montessori ? et en contrepartie, nous voulons que tu sois heureux et en bonne santé.
L'enfant heureux est le symbole de statut de notre vie réussie.
Nous ne le formulerions jamais ainsi. Nous disons : nous t'aimons tel que tu es. Et c'est vrai. Et en même temps, il y a une attente implicite, souvent inconsciente, de nous, les parents, envers l'enfant : nous faisons tout pour l'enfant - pour qu'il sorte bien. Pour qu'il aille bien. Pour que nous allions bien.
Nous voulons le meilleur pour l'enfant ? Oui, bien sûr. Mais nous voulons aussi le meilleur pour nous. L'enfant heureux est le symbole de statut de notre vie réussie. En psychologie, on parle de transfert lorsque l'on projette ses propres peurs, incertitudes, espoirs et besoins sur les autres.
En compatissant lorsqu'il a passé une mauvaise journée au jardin d'enfants et en rayonnant lorsqu'il obtient une bonne note, nous ne signalons pas seulement «nous compatissons avec toi», «nous te comprenons», mais aussi «tu es responsable de notre bien-être».
L'enfant devient une figure quasi-religieuse de sauveur, qui doit non seulement faire le bonheur de la famille, mais aussi sauver le monde entier (Fridays for Future). Mais la vérité est qu'aucun enfant ne peut répondre à toutes ces attentes. Bien entendu, il s'agit là d'une formulation exagérée.
Et il n'est certainement pas bon de négliger son enfant. Mais nous devons nous demander : pour qui exactement faisons-nous tout ce truc de l'enfance parfaite ? Pour l'enfant ou pour nous ?
