Scripted Reality - tout n'est que spectacle ?

Les formats de scripted reality sont des émissions dont les intrigues sont inventées. Jusqu'ici, tout est clair. Cependant, ces émissions sont produites de manière à ressembler à un documentaire ou à un reportage. La réalité et la réalité médiatique se fondent l'une dans l'autre.
L'indication qu'il s'agit d'une mise en scène selon un scénario n'apparaît que sous la forme d'une petite mention dans le générique de fin. Cela complique considérablement la distinction entre la réalité et la réalité médiatique pour les adolescents. Les enfants et les adolescents ont du mal à faire la différence, même dans les casting shows.
Par ailleurs, la scripted reality et les casting shows se distinguent. Alors que les formats de scripted reality thématisent les conflits, les casting shows mettent l'accent sur la perfection ; ils rassemblent des clichés et incitent les téléspectateurs à imiter les idéaux présentés. Dans l'émission de casting de mannequins «Germany's Next Topmodel», par exemple, cette invitation se fait ouvertement : est belle toute personne qui dispose de certaines caractéristiques physiques, s'habille et se coiffe en conséquence.
Les enfants et les adolescents ont tendance à adopter de telles valeurs dans leur vie quotidienne afin d'en faire partie.

Qui suis-je ?

Les jeunes à l'adolescence sont à la recherche de leur identité ; ils aiment donc se comparer à leurs héros et chercher des similitudes avec leur vie. Ce faisant, ils développent un sentiment de supériorité par rapport aux personnages qui échouent. Ils transportent ce sentiment dans leur vie quotidienne. Et là, cela peut conduire à des conflits dans lesquels les jeunes se comportent inconsciemment en tant qu'auteurs, victimes ou suiveurs.

Les émissions de casting de mannequins, en particulier, ont une influence

Les émissions de casting créent une relation comparable avec les candidates et les candidats. Les castings de mannequins, en particulier, influencent les adolescents dans leur perception d'eux-mêmes - les émissions suggèrent que seules les qualités visuelles sont pertinentes. La comparaison et l'échec incessants, lorsque les adolescents ne sont pas à la hauteur des idéaux véhiculés, peuvent les rendre malheureux et désespérés - et se traduire par exemple par des troubles alimentaires.

Accompagner l'enfant

C'est là que les parents ont un rôle à jouer. N'interdisez pas à vos enfants de regarder de tels formats, mais ne les laissez pas non plus les regarder seuls. Regardez de temps en temps un épisode ensemble. Ne jugez pas les émissions, mais posez des questions. Qu'est-ce qui plaît à votre enfant ? Pourquoi cela ? En quoi l'action montrée diffère-t-elle de la vie réelle ? Qu'est-ce qui est réel ? Qu'est-ce qui est mis en scène ? Pourquoi ? Discutez ensemble des différents modèles d'action et des défis à relever. Et vérifiez s'il existe un indice d'une action scriptée.
Vous renforcez ainsi la personnalité de votre enfant et l'aidez en outre à garder un esprit critique dans un monde où la frontière entre mise en scène et réalité s'estompe de plus en plus.

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