«Quand les enfants rentrent en chantant, mon objectif est atteint».

Qu'est-ce qui plaît aux enseignants dans leur métier ? Qu'est-ce qui les motive dans leur quotidien ? Notre nouvelle série se penche sur cette question. Troisième partie.

Rédaction : Irena Ristic
Image & vidéo : Pexels / Isabella Gyr et Matthias Huser

Partie 3 : Fabian Wiesmann, chef de classe et percussionniste, Zurich-Ville

Avec humour et un bon sens du rythme, Fabian Wiesmann s'engage dans l'école. Il est maître de classe et batteur pour sa 5e classe à l'école In der Ey de Zurich. Il a choisi de changer de métier pour devenir enseignant - après avoir travaillé plus de dix ans dans le domaine des médias.

Pour Fabian Wiesmann, il est important d'exercer une activité qui soit durable et utile : «Travailler avec des enfants me comble et donne un sens plus élevé à mon travail». Pour lui, une journée est réussie lorsque les élèves ont appris de nouvelles choses et qu'il peut vérifier ces connaissances. Par exemple, lorsqu'après une leçon de musique, la classe a retenu une certaine chanson et qu'ils rentrent chez eux en chantant ou en sifflant.

Pour en savoir plus sur Fabian Wiesmann, regardez la vidéo :

Vidéo : étudiants intrinsic, Isabella Gyr et Matthias Huser. Les trois portraits sous forme de playlist Youtube, vous les trouverez ici.
Campus intrinsèque

Les enfants doivent apprendre ce dont ils ont envie. C'est sur ce point que mise la Haute école zurichoise de formation des enseignants Intrinsic Campus en transmettant les méthodes d'apprentissage intrinsèque. La thèse est la suivante : la numérisation dans l'enseignement est un travail individuel sur des défis proches de la réalité. Les élèves et les enseignants utilisent des outils techniques pour traiter des thèmes indépendamment du lieu et du temps, à leur propre rythme et avec une méthodologie adéquate. D

a philosophie sous-jacente : Offrir un espace de jeu pour l'inspiration et le soutien mutuel au sein de la classe permet d'apprendre durablement et avec plaisir.
Dans notre série, créée en collaboration avec le campus Intrinsic, nous présentons des enseignants qui enseignent dans des écoles publiques et qui partagent leur joie d'enseigner et d'apprendre de manière intrinsèque.

www.intrinsic.ch

Série : Pourquoi est-ce que j'aime être enseignant(e) ?

  • 1ère partie : Elsbeth Stamm, enseignante au secondaire à Elsau-Schlatt (ZH)
  • Partie 2 : Severin Hofer, enseignant en école maternelle, Risch-Rotkreuz (ZG)
  • Partie 3 : Fabian Wiesmann, maître de classe et percussionniste, Zurich-Ville