Nous racontons : «Préserver l'amour propre des enfants à l'école».

Raphaela, 33 ans, et son mari Marcel, 36 ans, originaires du canton d'Argovie, sont parents de deux enfants de 4 et 1 ½ ans. Pour eux, l'amour de soi signifie avant tout l'épanouissement et le développement libres et sans compromis de leurs propres talents.

Raphaela : "Je souhaite à mes enfants une expérience scolaire différente de la mienne. Durant toute ma scolarité, j'ai eu des enseignants presque toujours très autoritaires. Ils étaient d'avis que seul celui qui était bon en calcul et en allemand valait quelque chose, était intelligent. Mais moi, j'étais bon dans les matières créatives et en conséquence, à partir de la quatrième année primaire, j'ai souvent entendu : «Tu ne deviendras jamais quelqu'un d'intelligent». J'ai mal supporté la pression et l'évaluation, je me suis lassé de l'école et j'étais bien content d'avoir enfin terminé ma scolarité obligatoire.

L'école m'a enlevé beaucoup de confiance en moi et il m'a fallu beaucoup de temps avant de pouvoir exercer mes talents et capacités d'origine. Je veux éviter ce «détour» à mes enfants. Je ne veux pas que l'école leur enlève leur amour propre. Ils ne doivent pas, comme moi, toujours apprendre pour les autres et surtout ne pas perdre le plaisir d'apprendre !

Et c'est ainsi que mon mari et moi élevons nos enfants en fonction de leurs besoins. Nous n'avons que peu de règles, mais nous les respectons systématiquement. Nous essayons également de les féliciter peu, car les compliments se rapportent généralement à une performance et c'est aussi ainsi que les enfants sont orientés dans la direction souhaitée par les parents. Car les enfants font tout pour plaire à leurs parents.

Nos enfants doivent pouvoir trouver leur propre voie. L'école devrait être la suite logique de notre éducation. Mais l'école publique peut-elle le faire ? Nous sommes très pessimistes à ce sujet. L'évaluation, les examens et le peu de place laissée à l'apprentissage libre semblent laisser peu de place à l'épanouissement. Comme notre fils va bientôt entrer à l'école maternelle, nous cherchons déjà activement quelle école porte nos valeurs dans sa charte. La scolarisation à domicile serait également une option. Je souhaite que mes enfants puissent apprendre de manière totalement intrinsèque, en s'appuyant sur leurs forces et, surtout, avec plaisir".

L'amour inconditionnel comme terreau

Marcel : "L'amour inconditionnel est le terreau de l'amour de soi. Quel que soit le chemin que prennent nos enfants, je veux les soutenir. Ma femme a ouvert le bal avec l'éducation axée sur les besoins et aussi la remise en question critique de l'école obligatoire et m'a fait partager ses réflexions.

Grâce à différents livres, j'ai également pu me pencher sur le thème de l'amour de soi et j'ai réalisé à quel point l'éducation et l'école ont une influence sur l'amour de soi des enfants. On y apprend aussi beaucoup sur soi-même, et bien que ma femme et moi ayons traversé le système scolaire de manière très différente, les connaissances restent les mêmes.

Pour moi aussi, traverser la vie avec mes enfants sur un pied d'égalité est une affaire de cœur, et je souhaite une école avec la même approche".


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Le dossier complet sur l'estime de soi est à lire dans le numéro de décembre 2019, que vous pouvez commander ici.
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