Le premier téléphone portable - rêve et cauchemar

Le premier téléphone portable : attendu par les enfants, redouté par de nombreux parents. Le moment opportun pour le faire est une question individuelle qui dépend du stade de développement de l'enfant et de la culture familiale. Il existe des recommandations concernant l'âge approprié, mais elles divergent en partie.

Il me semble plus important de savoir si l'enfant sait utiliser son propre smartphone en toute sécurité. Des thèmes tels que la sécurité des données, la sécurité en ligne, la remise en question de la véracité des informations et la compréhension des coûts qui peuvent être engendrés par un smartphone personnel sont des thèmes centraux que l'enfant devrait déjà comprendre.

De nombreux enfants ont du mal à gérer l'offre pléthorique d'applications comme Youtube ou Tiktok.

Lors de l'introduction de l'appareil, les parents devraient aussi se poser les questions suivantes : Quelles sont les fonctions que je veux mettre à la disposition de mon enfant ? Dans quel but ? Et pour quelles applications n'est-il pas encore assez mûr ? Les systèmes d'exploitation tels qu'Android ou iOS, mais aussi les fournisseurs de téléphonie mobile, proposent des outils sophistiqués permettant de limiter ou d'interdire complètement l'utilisation d'applications.

Dans iOS, on trouve ces options dans les «Réglages». On y choisit «Partage familial». On y ajoute des membres de la famille via leur compte et on détermine si l'utilisateur de l'appareil est un enfant ou un parent. Les parents peuvent ainsi limiter l'utilisation de certaines applications ou d'une partie d'entre elles.

Laisser l'enfant participer aux décisions

Sous Android, cela fonctionne de manière similaire avec l'application «Family Link». La solution proposée peut varier en fonction du fournisseur de téléphonie mobile - demandez conseil sur place. Avec de telles fonctions de filtrage, les parents peuvent largement prendre le contrôle du téléphone portable de leurs enfants depuis leur propre téléphone portable. Une fonction importante est par exemple la limitation du temps d'utilisation par jour.

Si vous mettez en place de telles restrictions d'utilisation au-dessus de la tête de l'enfant, vous perdez une occasion importante d'expliquer à l'enfant les risques et les défis du nouveau gadget. Faites-le ensemble, il apprendra à comprendre qu'il doit invoquer de bonnes raisons pour obtenir de nouvelles fonctions ou plus de temps sur son téléphone portable. Soyez réticent à autoriser l'utilisation d'applications telles que Tiktok et Youtube, car de nombreux enfants ont beaucoup de mal à gérer l'offre pléthorique.

Dans les applications de médias sociaux, il est en outre essentiel que les parents gardent un œil, au moins au début, sur qui se trouve dans le cercle d'amis, qui voit quoi et qui peut prendre contact. Ces paramètres peuvent être définis avec l'enfant dans les applications.

Ce processus ne s'achève pas avec les premières règles, bien au contraire : ce qui est utilisé, pendant combien de temps et ce qui doit être contrôlé et dans quelle mesure évolue constamment et est le résultat de négociations continues entre les parents et les enfants. Oui, cela peut être pénible. Mais c'est aussi passionnant pour toutes les personnes concernées.