«Je n'apprendrai jamais à nager à cause de ce stupide Corona !»

Que fait Corona avec nos enfants ? Que manquent-ils lorsque le sport, les cours de musique et les fêtes sont annulés ? Quel est l'effet des personnes masquées sur eux ?
Ces questions préoccupent la plupart des parents depuis des mois. Les réponses sont nombreuses, il n'y a pas de bonne ou de mauvaise réponse. On lit des experts qui rassurent, les enfants peuvent faire des pandémies, de la résilience, kennsch ! D'autres soulignent le risque pour les enfants vulnérables en temps de crise, les hôpitaux psychiatriques pleins pour les adolescents renforcent les inquiétudes. Peut-être pas pour leurs propres enfants, mais pour les enfants en tant que partie intégrante de notre société.

Mes enfants ont à peine cinq et sept ans. Un bon âge, à mon avis, pour la situation actuelle. Ils aiment être avec nous, leurs parents, et apprécient que nous passions autant de temps ensemble en tant que famille. Ils aiment aller à l'école et au jardin d'enfants, où ils sont en contact avec d'autres enfants et où les enseignants leur donnent de précieuses idées de réflexion et de jeu. De plus, on peut discuter de choses avec eux, ils comprennent une traduction de Corona adaptée aux enfants et peuvent exprimer leurs soucis et leur opinion.

«Je crois que ce Corona ne partira jamais».

C'est exactement le genre de remarque qui m'a fait réfléchir hier. L'un des fils s'est plaint et a dit : «Maman ! Je n'apprendrai jamais à nager à cause de cette stupide Corona» ! Et son frère a ajouté : «Je crois que ce Corona ne partira jamais». J'ai dégluti un instant, puis j'ai expliqué qu'ils apprendraient très bien à nager. Un jour ou l'autre. Et que le Corona nous accompagnerait probablement encore longtemps, oui, mais que nous apprendrions toujours à mieux le gérer et qu'il nous limiterait de moins en moins.
Je n'ai pas pu me sortir ces deux phrases de la tête. C'est la première fois que mes enfants se plaignent de Corona, qu'ils voient consciemment un inconvénient pour eux dans la situation actuelle. Je suis consciente que c'est normal et que je devrais prendre cela comme une incitation reconnaissante à parler avec eux de leurs soucis et à les classer. Et pourtant, cela m'a rendu triste.
Ma vie est en stand-by depuis près d'un an, à l'exception de l'été. Mon rayon d'action se limite à quelques terrains de jeu, à notre appartement et au bureau à domicile dans la mansarde à l'étage. Pour plaisanter, j'ai expliqué à mes amis que je resterais à 39 ans jusqu'à ce que je puisse vraiment fêter mes 40 ans. Un an dans ma vie, ce sont quelques mois de stand-by, quelques mois de vie quotidienne limitée, rien de bien grave. Mais qu'est-ce qu'une année de Corona dans la vie d'un enfant ? Quelle est la gravité d'un anniversaire manqué pour une enfant de six ans ? A quel point des playdates confortables dans des chambres d'enfants alternantes seraient-elles amusantes et encourageantes ? Je me doute que les réponses ne semblent pas aussi inoffensives «à la pause» que pour moi.
Bien sûr, je pense en termes de luxe. Nous sommes tous en bonne santé et heureux. Et pourtant, de telles pensées peuvent aussi avoir leur place, détachées de la touche «pause».

Corona-cool ? Corona-argh !

Au dîner, je reviens sur le sujet. Je demande à ma fille de presque sept ans si elle trouve bizarre que tous les enseignants de l'école portent désormais des masques. «Hein, non !» Elle s'y est vite habituée, dit-elle. Et demande immédiatement après si je peux lui donner un autre masque pour le prochain trajet en bus. Mon explication selon laquelle elle n'est pas obligée d'en porter un, à sept ans à peine, n'est pas entendue. «Tu sais, maman, c'est plus sûr comme ça».
Les garçons ne veulent certes pas porter de masque, mais le cours de natation manqué n'est plus d'actualité lorsque je leur propose de mettre des lunettes de plongée lors de leur prochain bain dans la baignoire. «Cool, maman, Corona-cool !», crie l'un d'eux dans la cuisine. La journée se termine bien (et par un bain frais).
Personne ne trouve ça cool, mais personnellement, cette brève mise au point me fait du bien. Oui, mes enfants ratent des choses qu'ils feraient peut-être sans Corona. Mais je peux leur expliquer de manière compréhensible et ils se laissent généralement enthousiasmer par les alternatives. Et dans l'autre sens, ne manqueraient-ils pas les nombreux moments passés avec nous, les après-midi en forêt, les nouveaux rituels, etc. Qui donne la priorité à la perte de temps ?
Je décide de le faire : Manquer, c'est idiot. Seule la vie ne doit pas manquer de quitter un jour le bouton pause. D'ici là, nous faisons des exercices d'assouplissement avec des balancements de poitrine sur le sol de la chambre. Ça marche bien !

Vous avez lu mes pensées, les vôtres m'intéressent : Avez-vous l'impression que vous et vos enfants manquez quelque chose ? Si oui, quoi ? Et comment gérez-vous cela ?

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