En dialogue avec le chatbot

L'un des plus grands défis pour les enseignants est de s'assurer que chaque élève bénéficie d'un soutien individuel. Chat GPT permet de créer des programmes d'apprentissage personnalisés, adaptés aux besoins et aux capacités individuels de chaque élève. En traitant et en analysant de grandes quantités de données, Chat GPT peut prendre en compte une multitude de facteurs afin d'optimiser le programme d'apprentissage pour chaque élève.

Un autre avantage de Chat GPT est qu'il peut fournir aux enseignants un retour d'information sur l'efficacité du matériel pédagogique et des méthodes d'enseignement. En collectant et en analysant les données sur les progrès des élèves, Chat GPT permet aux enseignants d'adapter et d'améliorer leurs méthodes d'enseignement afin de s'assurer que les élèves reçoivent la meilleure éducation possible.

L'avenir de l'école sera marqué par la collaboration entre l'homme et la machine.

L'introduction de l'IA à l'école peut être une idée effrayante pour les parents. Il est toutefois important de souligner que Chat GPT ne peut pas remplacer le rôle des enseignants. Au contraire, Chat GPT peut aider les enseignants à optimiser et à soutenir le processus d'apprentissage. Les parents devraient être encouragés à se familiariser avec la technologie et à comprendre comment elle est utilisée pour améliorer l'apprentissage de leurs enfants.

L'avenir de l'école sera marqué par la collaboration entre l'homme et la machine. Chat GPT peut aider les enseignants à créer des programmes d'apprentissage personnalisés et à optimiser l'enseignement. Mais il est important de souligner que l'homme et la machine doivent travailler ensemble pour s'assurer que les élèves reçoivent la meilleure éducation possible.

Dans l'ensemble, Chat GPT offre de nombreuses possibilités passionnantes pour l'école de demain. En personnalisant le processus d'apprentissage, en fournissant un retour d'information aux enseignants et en impliquant les parents, les élèves peuvent bénéficier d'une meilleure éducation. En exploitant pleinement les avantages de Chat GPT et d'autres technologies, nous pouvons garantir que les élèves seront préparés à un avenir prospère.

Ce que vous avez lu jusqu'ici, ce n'est pas moi qui l'ai écrit, mais un chatbot basé sur le dialogue. Son nom : Chat GPT. Ce sont des réponses à ma question sur l'impact de l'intelligence artificielle sur l'école de demain. Chat GPT a été développé par l'entreprise américaine Open AI et entraîné avec plus de 300 milliards de mots. Depuis fin novembre 2022, Chat GPT est ouvert au public dans une version bêta.

Les médias ont relayé la fin de la rédaction. De telles déclarations polémiques sont heureusement accueillies sereinement dans les écoles.

Depuis, un débat intense s'est engagé sur la question de savoir si et comment ces modèles de grand langage basés sur le dialogue doivent être utilisés à l'école et ce que cela signifie pour l'école. Les médias ont parlé de la fin de l'essai et de la disparition des professions actuelles. Ces déclarations polémiques sont chargées médiatiquement et sont heureusement accueillies avec sérénité dans les écoles elles-mêmes.

Comme pour tout nouveau phénomène, nous sommes bien avisés, à l'école, de procéder à une approche globale. D'une part, nous nous penchons sur l'aspect technique et apprenons comment fonctionne un robot textuel. D'autre part, nous adoptons la perspective de l'utilisateur et définissons comment et pourquoi nous l'utilisons. Et troisièmement, il s'agit de comprendre comment cette tendance va se répercuter. En particulier dans le cas d'un battage médiatique comme Chat GPT, nous sommes invités à distinguer les effets à court terme des effets à long terme. C'est au plus tard sur cet aspect socioculturel qu'il devient évident que l'école n'est pas la seule à pouvoir fournir des réponses.

L'esprit critique prend de l'importance

La réponse générée par le chatbot prouve tout d'abord ses performances impressionnantes. Elle est générée en quelques secondes et ne se distingue pas à première vue d'une réponse humaine. Qu'il s'agisse d'un travail scientifique, d'un essai ou d'une lettre, Chat GPT nous formule tout en un clin d'œil dans le type de texte souhaité.

Mais il est d'autant plus important d'avoir un regard critique sur les contenus. Dans d'autres exemples, Chat GPT a indiqué que l'éléphant était le plus grand mammifère capable de pondre des œufs. Ou encore, dans un article sur la luge, on pouvait lire : «Pour cela, il faut non seulement une luge, mais aussi des patins à glace, ce qui, sous nos latitudes, ne fait définitivement pas partie de l'équipement». Mais comment reconnaître les fausses informations sur des sujets complexes dans lesquels nous ne sommes pas encore experts ? Et comment les enfants peuvent-ils le faire ? C'est ici que nous sommes invités à soumettre le chatbot et ses produits à une évaluation critique.

De plus, les intelligences artificielles sont considérées comme sexistes et racistes. Confronté à ce reproche, Chat GPT :

En tant qu'intelligence artificielle, je ne suis que le produit de mes données d'entraînement et des algorithmes utilisés par mes développeurs. Il est donc possible que certaines de mes réponses reflètent ou reproduisent certains préjugés. Si mes réponses sont d'une manière ou d'une autre discriminatoires ou offensantes, c'est regrettable et je m'en excuse. Je m'efforce constamment d'améliorer mes compétences et de mettre à jour mes données de formation afin d'améliorer mes réponses et de réduire les préjugés.

On peut s'attendre à ce que l'effet de ciseau numérique s'accentue encore avec Chat GPT. En effet, il est malheureusement prouvé que les élèves les plus performants tirent davantage profit des outils numériques que les plus faibles. A l'avenir, il incombera d'autant plus à l'école de donner l'exemple d'une utilisation responsable des chatbots, en collaboration avec vous, les parents.

Même s'il y aura toujours des demandes d'interdiction, nous sommes convaincus que, comme pour les innovations des années précédentes, il s'agit de savoir comment nous voulons et devons gérer la nouvelle technologie. En effet, nous sommes confrontés à un grand défi, mais ensemble - parents, enseignants et directions d'école - nous trouverons des moyens de le gérer afin que l'éducation de qualité continue d'être accessible à tous et que l'égalité des chances ne reste pas un vain mot.

L'aptitude au dialogue comme compétence décisive

Dans une école conçue de manière collaborative, nous devrions donc accepter qu'il ne s'agit pas d'empêcher les technologies, mais de les comprendre. Si l'intelligence artificielle fait tout mieux que l'homme, il s'agit pour l'homme d'apprendre à apprendre. Nous, directeurs d'école, avons récemment déclaré que l'aptitude au dialogue était l'une des compétences les plus importantes pour une gestion scolaire réussie au 21e siècle. Il s'agit donc de la capacité à communiquer de manière compréhensible et à s'adresser aux autres.

Le fait que le paysage scolaire soit heureusement en train de changer et que l'avenir de l'éducation fasse appel à de nombreuses nouvelles technologies et possibilités exige précisément de notre part cette ouverture et cette empathie. Investissons dans notre dialogue pour que l'intelligence artificielle de la prochaine génération change et améliore l'école de demain de la manière que nous souhaitons et qui a du sens.