Cyberharcèlement : notre thème de septembre
Ce que Marco Ribeiro, 20 ans, a raconté à notre auteure est difficile à supporter. «J'ai été insulté, humilié, harcelé. De la première à la troisième année de lycée. D'abord dans la cour de récréation, puis sur Internet. Trois fois, j'ai été sur le point de mettre fin à mes jours».
Le présent dossier de ma collègue Mirjam Oertli traite de la cyberintimidation. Souvent, le harcèlement et la cyberintimidation sont indissociables. Si un jeune est battu sur le chemin de l'école et filmé, la vidéo atterrit plus tard sur Tiktok ou Snapchat. «Ceux qui sont «seulement» harcelés hors ligne ont au moins des pauses pour souffler dans un foyer protégé», écrit Oertli. «Le cyberharcèlement, en revanche, est synonyme d'exposition permanente et de stress continu pendant 24 heures».
Des études montrent que : Le harcèlement entre enfants et adolescents a généralement lieu ou commence dans l'environnement de l'école - donc dans un lieu réel. Un lieu où des personnes se retrouvent dans des groupes qu'elles n'ont pas choisis. Il est donc d'autant plus important d'avoir une communauté de classe intacte, dans laquelle les conflits sont gérés de manière ouverte et souveraine.
«Dans une classe bien gérée, il y a moins de harcèlement», écrit Joachim Bauer, psychothérapeute et auteur de livres («Lob der Schule»), dans un texte pour Klicksafe.de, une plate-forme mandatée par l'UE pour promouvoir l'éducation aux médias. Mais qu'est-ce qu'une bonne gestion de classe ? Et qu'est-ce que cela signifie pour les enseignants ?
Ce qui est interdit hors ligne l'est également en ligne. Il s'agit notamment des insultes graves, des menaces, du chantage et de la diffusion de contre-vérités.
Joachim Zahn, pédagogue des médias de Zischtig.ch
Le secret d'une bonne éducation - et donc d'une bonne gestion de classe - est un «à la fois» : l'équilibre entre l'empathie et la direction est au cœur de la relation pédagogique. Pour pouvoir guider des adolescents, les enseignants ont besoin d'une bonne relation avec le monde des enfants et des jeunes. Ils ont besoin de compétences dans la conduite d'entretiens et de connaissances sur des thèmes tels que l'attachement, la motivation et l'empathie. Et ils ont besoin d'une gestion intelligente des conflits, qui garantisse une approche professionnelle du harcèlement".
Comment les parents réagissent-ils correctement lorsque leur enfant est victime de harcèlement en ligne ? Le cyberharcèlement est-il punissable ? Quelles sont les conséquences sur la santé et où puis-je obtenir des conseils et de l'aide ? C'est ce que vous découvrirez dans notre dossier.
D'une manière ou d'une autre, Marco Ribeiro a réussi à traverser cette mauvaise période et à terminer l'école. «Ce que j'ai vécu ensuite a été un choc culturel. J'ai eu peur que tout le monde soit si gentil dans l'enseignement. Ce n'est qu'avec le temps que j'ai pu accepter que les gens semblaient m'apprécier». Lisez ici ce que le Grison a vécu lorsqu'il a voulu dénoncer ses tortionnaires à la police.
Je vous souhaite une lecture riche en découvertes - et que votre enfant ne soit pas exclu.
Cordialement, votre
Nik Niethammer
