Créatif mais comment ?

Créer des espaces de liberté créatifs pour les plus jeunes, telle est la devise de Lapurla - les enfants suivent leur curiosité. La nouvelle brochure de cette initiative nationale montre comment les parents ou d'autres adultes peuvent, sans trop d'efforts, être créatifs avec des enfants âgés de 0 à 4 ans.

C'est l'hiver et en plus, la situation de Corona nous fait rester à la maison encore plus que d'habitude. Que faire pendant cette période avec des enfants en bas âge ? Lapurla, une initiative du Pour-cent culturel Migros et de la Haute école des arts de Berne HEAB, a développé une nouvelle brochure. En six impulsions, les parents et les adultes qui aiment passer du temps avec des enfants en bas âge reçoivent des suggestions sur la manière dont ils peuvent encourager la créativité de leurs enfants de 0 à 4 ans au quotidien. Pour cela, nul besoin de jouets coûteux ou d'instructions de bricolage compliquées - autant dire qu'il y a de quoi faire.

Les «impulsions», comme elles sont appelées dans la brochure, sont simples. Par exemple, le chapitre «Chercher, collecter et modifier» décrit comment les enfants peuvent faire des expériences avec des ficelles, des boîtes, des couvercles ou des restes de tissu. Comment se comportent les matériaux, que peut-on construire avec ? Peuvent-ils être empilés ? Un autre chapitre intitulé «Des trajets courts pour des jambes courtes» incite les parents à se demander s'il est vraiment nécessaire de prendre la voiture ou les transports en commun lorsqu'il y a des endroits passionnants à explorer dans les environs immédiats. Ceux-ci commencent généralement devant la porte d'entrée : la boîte aux lettres, le ruisseau à proximité ou le vélo garé peuvent être tout aussi aventureux pour les plus jeunes que la visite prévue d'un parc de loisirs ou d'une aire de jeux intérieure.

La brochure "Kreativer ab Anfang an : 6 Impulse für Eltern und andere Erwachsene, die gerne Zeit mit Kleinkindern verbringen" ( Plus créatif dès le début : 6 impulsions pour les parents et autres adultes qui aiment passer du temps avec des enfants en bas âge) peut être téléchargée gratuitement ici en allemand, anglais, français et italien sous forme de fichier PDF ou commandée comme produit imprimé.

Comment est née l'idée de cette brochure ?

En ces temps de pandémie, il est particulièrement important que les enfants puissent développer leur créativité malgré de grandes restrictions. Car : la créativité est considérée comme l'une des compétences les plus centrales pour l'avenir. Et : environ 90 pour cent des synapses du cerveau se forment au cours des premières années de vie.

Malheureusement, la Suisse reste un pays en développement en matière d'éducation de la petite enfance. L'éducation et l'égalité des chances commencent dès la naissance, et pas seulement à l'école maternelle. Par éducation précoce, je n'entends pas l'éducation scolaire comme l'anglais ou les mathématiques précoces. Chez Lapurla, il s'agit de permettre aux enfants de vivre des expériences esthétiques aussi variées que possible, afin qu'ils puissent découvrir et expérimenter le monde au quotidien avec tous leurs sens. Pour cela, les enfants ont besoin d'adultes qui sont eux-mêmes curieux et qui veulent expérimenter avec eux. C'est ce que cette brochure veut encourager, sans pour autant être une recette. Car suivre un mode d'emploi serait justement le contraire d'être créatif.

Karin Kraus a étudié la pédagogie artistique et dirige depuis 2013 le cours de formation continue "CAS Kulturelle Bildung - Kreativität ermöglichen ab der frühen Kindheit" à la Haute école des arts de Berne HEAB. En tant qu'enseignante et conférencière, elle s'engage depuis près de 20 ans en faveur d'une plus grande liberté créative pour les enfants, les jeunes et les adultes en Suisse et à l'étranger . www.karinkraus.ch

Que faire des enfants qui ne veulent absolument pas dessiner ou bricoler ?

Les enfants sont curieux dès leur naissance, mais peut-être pas dans les champs que nous avons prévus pour eux. Notre tâche à nous, adultes, consiste donc à leur offrir des possibilités d'expérience aussi variées que possible, à suivre leur curiosité et à découvrir avec eux où se situent leurs intérêts. Si un enfant n'a pas envie de gribouiller aujourd'hui, il empilera en revanche des crayons de cire le lendemain - il n'y a pas d'obligation, pas de consigne.

Et que faire des parents qui n'ont aucun goût pour le bricolage et qui pourraient même se sentir mis sous pression par de telles initiatives ?

La brochure veut justement encourager à remettre en question de manière critique ces habitudes établies par la société et à abandonner les vieux sentiers battus pour se consacrer ensemble et avec plaisir à des activités qui n'ont pas pour objectif des résultats présentables, ne coûtent pas d'argent et ne nécessitent pas de voyages stressants. Il s'agit plutôt d'un appel à retrouver la sérénité, à ralentir et à apprécier ce que nous pouvons apprendre de nos enfants : (re)découvrir le charme et la magie des choses, des lieux et des activités qui sont peut-être devenus banals pour nous depuis longtemps. La pandémie nous oblige justement à trouver un nouveau sens à notre vie.

Plus d'infos sur l'initiative nationale Lapurla

La brochure se base sur les principes de la publication focus "Education esthétique et participation culturelle - dès le début ! (2017), à partir de laquelle l'initiative nationale Lapurla - Les enfants suivent leur curiosité a vu le jour.
Plus d'informations www.lapurla.ch

En savoir plus sur la créativité chez les enfants :

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