Compétence médiatique - pour que le climat familial reste détendu
Quel est le rôle des médias numériques dans votre famille ?
Les médias numériques font aussi partie de notre quotidien. Mais il y a quelques règles à respecter dans leur utilisation. Dans le ménage, nous avons un ordinateur portable que nous partageons. De temps en temps, j'emporte mon ordinateur portable du travail pour faire des recherches à la maison ou pour répondre à des e-mails. Fabian et moi possédons un smartphone, Nina pas encore. Le smartphone est déposé le soir à la borne de recharge centrale. Bien sûr, je dois montrer l'exemple. En raison de ma profession, j'ai créé un profil Facebook afin de savoir comment fonctionne cette plate-forme. Nina aimerait maintenant avoir un profil Instagram. Nous allons y réfléchir ensemble.
Quels sont, selon vous, les plus grands défis que les parents doivent relever face à la consommation médiatique de leurs enfants ?
Plus les enfants grandissent, plus il devient difficile pour les parents de les contrôler. Souvent, les parents tentent de protéger les enfants par des interdictions. Mais cela a plutôt tendance à déstabiliser la maison. Et lorsque quelque chose est interdit, il devient souvent encore plus attrayant et peut être accessible chez des amis à la maison. «Tout le monde a le droit» - entendent-ils de la part de leurs enfants. Les parents sont souvent dépassés lorsqu'ils ne savent pas où mettre des limites - et comment.
Vous avez organisé un cours sur les médias avec Swisscom. Qu'est-ce qui vous a incité à le faire ?
Dans le cadre d'une formation professionnelle continue sur le thème des médias sociaux et numériques, j'ai découvert l'offre de Swisscom. En collaboration avec un collaborateur de Swisscom, j'ai élaboré un cours sur les médias destiné aux parents d'élèves de l'école secondaire de Wädenswil. Je pense qu'il est important d'atteindre le plus grand nombre de parents possible. J'observe régulièrement que les dangers d'Internet ne sont pas vraiment pris au sérieux. Plus les parents sont informés sur le sujet, mieux ils peuvent soutenir leurs enfants.
Quels sont les thèmes que vous avez abordés dans le cours ?
Il avait été convenu avec l'intervenant qu'il répondrait aux questions individuelles des participants au cours. Il a par exemple montré, à l'aide d'un profil Facebook présenté, les demandes de chat auxquelles une jeune fille de 15 ans peut être confrontée. En outre, il était important pour nous d'informer les parents sur les aspects juridiques.
Avez-vous personnellement profité du cours sur les médias ?
Le cours m'a donné de précieuses impulsions que je peux utiliser dans mon quotidien familial et dans le travail social scolaire. L'échange avec d'autres parents a également été important pour moi. Je suis d'avis que tous les parents et les enseignants peuvent profiter d'un cours sur les médias.
Votre quotidien familial a-t-il changé depuis ?
Le cours m'a encouragée à parler davantage des médias numériques avec mes enfants. Je leur ai parlé du cours et leur ai décrit les exemples traités. Pour moi, il est important que mes enfants utilisent les médias de manière consciente et judicieuse. Mais bien sûr, nous regardons aussi de temps en temps des films YouTube juste pour le plaisir - par exemple des vidéos d'animaux amusantes ou un clip de musique.
Que recommanderiez-vous aux parents qui hésitent à aborder le sujet ?
Je pense que tous les parents et enseignants devraient se pencher sur ce sujet afin de pouvoir accompagner leurs enfants de manière compétente. Un cours sur les médias de Swisscom est tout à fait approprié à cet effet. Il fournit de nombreux conseils pratiques sur l'utilisation des médias numériques dans le quotidien familial et répond également aux questions sur des sujets délicats. La participation à un tel cours apporte également quelque chose aux parents qui connaissent déjà bien les médias.
«JE VOIS UNE SUISSE OÙ LA CURIOSITÉ SUR LE NET N'EST PAS DANGEREUSE».
de la campagne actuelle de Swisscom
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