«Au secours, nous avons du mal avec l'institutrice de notre fils !»

Si je suis bien informée, 10 minutes de devoirs par niveau de classe sont prévues dans le programme scolaire. Mais s'ils ne sont pas corrigés, cela ne sert pas à grand-chose. L'enseignante doit vous donner une réponse. Personnellement, je ne courrais pas directement à la direction de l'école, mais je chercherais d'abord à discuter en privé. C'est toujours la meilleure solution pour toutes les personnes concernées, en particulier pour votre fils. Peut-être que l'enseignante était simplement déstabilisée lors de la réunion de parents d'élèves ?

Si les devoirs s'épuisent et qu'il n'y a pas de discussions et de corrections, ils n'ont aucun effet d'apprentissage. L'enseignante s'est probablement sentie sur la défensive lors de la soirée des parents et ne voulait pas que la discussion s'envenime. Il est plus facile d'aborder ce genre de sujets lors d'un entretien individuel : Décrivez vos observations et vos inquiétudes et demandez à l'enseignante de les clarifier et de vous soutenir. En tant que parents, vous pouvez également écrire dans le carnet de contact que votre enfant a interrompu ses devoirs après les 30 minutes prévues à cet effet ou qu'il n'a pas pu résoudre la consigne parce qu'il ne l'a pas comprise.

Oui, les devoirs qui ne sont ni clairs, ni discutés et qui prennent trop de temps ne sont pas un moyen d'apprentissage, mais une douleur dans le cul. Ne pas vouloir en parler lors de la soirée des parents : idem. N'hésitez donc pas à écrire un mail amical et non émotionnel à la direction de l'école (avec cc à l'enseignante), en justifiant votre critique et en faisant une contre-proposition concrète qui vous semble pertinente. Demandez en outre à votre fils ce qu'il pense de cette affaire.

