Amoks : comment nos médias créent de nouveaux criminels
Jusqu'à présent, je ne m'exprimais jamais sur les thèmes abordés par la presse. Je le fais aujourd'hui, car chaque reportage m'énerve un peu plus. Après la tuerie de Munich, les médias s'empressent de rechercher les raisons de tels actes. Des experts sont interrogés et les journalistes échafaudent leurs théories. Est-ce les jeux vidéo ? La migration ? Une masculinité mal comprise, comme le pense Bettina Weber dans la Sonntagszeitung ? Et que faut-il faire ? Plus de police ? Plus d'éducation dans les écoles ? La seule chose dont on ne parle pas dans les médias : Ce sont les médias eux-mêmes qui contribuent de manière déterminante aux fusillades.
Alors que de nouveaux détails sur l'acte et son contexte sont rapportés en détail et que des millions de personnes secouent la tête, quelques-uns se sentent inspirés. Pour eux, les auteurs de ces actes sont des modèles à suivre.
Alors que nous secouons tous la tête en lisant les articles de presse, un jeune est assis dans un appartement quelconque, victime de harcèlement depuis des années. Il a peut-être songé à se suicider et, voyant soudain une possibilité de se venger, il découpe l'article de journal.
Nous secouons la tête devant les détails. Mais quelques-uns se sentent inspirés par eux.
Dans un autre appartement se trouve un narcissique frustré. Un rien du tout qui aimerait être quelqu'un et qui voit une possibilité de devenir célèbre ou de diffuser son «message». Peut-être se voit-il déjà en première page des journaux. Il commence à y réfléchir et à faire de vagues projets.
Presque tous les auteurs ont un point commun : avant de passer à l'acte, ils se sont longuement et intensivement penchés sur les articles de presse concernant d'autres auteurs. Ils se sont laissés conforter dans leurs propres projets et se sont identifiés aux auteurs.
Breivik, qui a tué 77 personnes cinq ans jour pour jour avant l'attentat de Munich, a son propre fan-club. Il a reçu des lettres de fans et des demandes en mariage après son acte.
Le mobbing, les jeux informatiques et d'autres choses similaires existaient déjà avant le massacre de la Columbine High School. Mais ce n'est que depuis cette première tuerie dans une école et les rapports détaillés qui en ont été faits que les actes se sont multipliés. Des imitateurs ont été trouvés partout dans le monde.
Eric Harris, l'un des deux auteurs de l'attentat, a écrit avant de passer à l'acte : «Nous aurons des successeurs parce que nous sommes tellement putain de divins». Il savait qu'il pouvait compter sur la presse pour cela.
Les suicides se multiplient lorsque les médias en parlent. C'est ce qu'on appelle l'effet Werther.
La recherche en psychologie a pu démontrer à plusieurs reprises que les suicides se multiplient lorsque les médias en parlent. Ce phénomène est appelé «effet Werther». Il tire son nom du roman de Goethe «Les souffrances du jeune Werther». Un livre qui, après sa publication, a déclenché une vague de suicides semblables à celui du personnage principal de Geohe. Plusieurs évaluations de rapports sur les suicides de célébrités ont pu démontrer des effets Werther. Même le film «Mort d'un élève», qui était censé être un film éducatif sur le suicide, a entraîné une nette augmentation des suicides lors des deux diffusions. Le fait que les personnes qui se sont suicidées s'identifiaient au protagoniste du film peut également être constaté par le fait qu'il s'agissait de personnes d'un âge similaire et qu'elles se sont suicidées de la même manière.
Je suis presque sûr qu'un phénomène similaire pourrait être identifié dans les tueries, même s'il est difficile à étudier scientifiquement en raison du faible nombre de cas. On pourrait parler dans ce cas d'un effet Columbine.
Chers journalistes, soyez conscients qu'il n'existe pas seulement une liberté de la presse, mais aussi une responsabilité de la presse. Lors de vos reportages, gardez également à l'esprit les personnes qui sont assises chez elles devant leur ordinateur et qui recherchent des rapports sur les auteurs de fusillades, qui les enregistrent et qui se sentent inspirées et renforcées par ces rapports. Ne les nourrissez pas inutilement.
