Adi et Jess, partie 5 : Apprendre pour l'examen - mais en tenant compte du cerveau

Les choses sérieuses commencent : l'examen final de l'apprentissage d'Adi est imminent. Pourra-t-il rappeler ce qu'il a appris ? Ces trucs et astuces l'aideront à mieux ancrer la matière dans son cerveau.

La dernière partie de la série de vidéos «Adi & Jess - #apprentissagelimite» des psychologues Stefanie Rietzler et Fabian Grolimund s'adresse tout particulièrement aux jeunes : L'examen final approche et Adi se trouve dans la dernière ligne droite.

Le film montre les principes de mémorisation que nous devons absolument respecter lors de l'apprentissage afin d'apprendre de manière adaptée au cerveau. Adi découvre pourquoi la répétition est si importante et pourquoi nous devrions apprendre par plusieurs canaux.

Notre cerveau est composé de plusieurs zones qui sont responsables de différentes tâches : Voir, lire, parler, écrire, écouter, etc. Si nous activons plusieurs de ces domaines lors de l'apprentissage, les contenus sont enregistrés plus rapidement et conservés plus longtemps dans la mémoire. En même temps, l'apprentissage devient plus varié.

Ceci est le dernier épisode d'Adi et Jess. Voici tous les épisodes avec des conseils d'apprentissage pour les jeunes :

Partie 1 : Le bon lieu d'apprentissage. Et : Apprendre en musique ? Oui ou non ?
Partie 2 : Adi apprend à mémoriser le contenu d'un texte.
Partie 3 : Préparer intelligemment les examens
Partie 4 : Fini de remettre à plus tard
Partie 5 : Apprendre pour l'examen en fonction de son cerveau