À quoi servent les classifications par âge ?
Pour les livres pour enfants et adolescents, il n'existe pas de directives contraignantes pour la recommandation d'âge. C'est pourquoi l'âge du personnage principal d'une histoire est considéré comme une valeur indicative courante dans le secteur. En outre, les éditeurs tiennent souvent compte de l'intrigue, de la langue, du thème et de la complexité du livre pour établir leur classification.
La Commission suisse pour la protection de la jeunesse(filmrating.ch) vérifie pour quelle tranche d'âge un film de cinéma est autorisé. Elle distingue les niveaux 0, 6, 10, 12, 16 et 18 ans. Cela semble plus clair que cela ne l'est dans la réalité. En effet, de nombreux exploitants de cinéma font fi des recommandations d'âge pour les films de cinéma. Ainsi, il se peut qu'un film soit autorisé aux enfants de quatre ans à Saint-Gall et Lucerne, aux enfants de six ans à Berne et aux enfants de huit ans à Zurich.
Et pour les jeux vidéo ? Ici, c'est le Pan-European Game Information (PEGI) qui s'applique et qui est également soutenu par les principaux fabricants de consoles de jeu comme Sony et Nintendo. Les symboles du système de classification PEGI sont imprimés au recto et au verso de l'emballage et distinguent les tranches d'âge 3, 7, 12, 16 et 18. Ils indiquent si un jeu est adapté ou non à une tranche d'âge du point de vue de la protection des mineurs. Mais là encore, la prudence est de mise : En Suisse, l'autorisation est accordée selon le système PEGI, mais sur un DVD de jeu produit en Allemagne, la classification par âge de l'USK (Unterhaltungssoftware Selbstkontrolle) peut se présenter avec une autre recommandation.
La classification par âge n'est pas un label de qualité
Un label d'autorisation signifie simplement «ne nuit pas» ; les parents n'obtiennent ainsi aucun critère supplémentaire en matière de contenu. Seulement, la classification par âge ne suffit pas. Les parents le savent généralement par expérience : chaque enfant se développe individuellement, a son propre caractère. Ainsi, un enfant de trois ans supporte parfois mieux le suspense d'une histoire qu'un enfant de six ans. Ou un enfant de dix ans est surmené là où un autre du même âge ne l'est pas - avec le même livre, le même film ou le même jeu vidéo.
Des critères de contenu sont donc nécessaires pour qualifier un produit d'adapté et de bon pour les enfants ou les adolescents. Et ce pour tous les médias. Ce qui est bon, c'est lorsqu'un produit aborde des thèmes auxquels les enfants et les jeunes peuvent s'identifier. Des thèmes qui concernent leur monde et qui enrichissent les enfants et les jeunes. Les histoires qui donnent du courage sont également importantes. Et celles qui suscitent des émotions et répondent à des questions qui préoccupent les enfants et les jeunes.
Pour vous, parents, cela signifie également : intéressez-vous au monde de vos enfants - à leurs livres, à leurs films, à leurs jeux vidéo. Posez des questions et parlez-en. Et faites-vous votre propre idée. Vous avez des doutes ? Alors mettez le produit dans le placard pendant un an ou deux. Éduquez vos enfants pour qu'ils deviennent des esprits critiques et bienveillants. Et découvrez ensemble comment remettre en question et évaluer les contenus de manière critique. Encore et encore.
Image : zVg
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