3 consigli per l'apprendimento facili da mettere in pratica

Tutti i genitori vogliono il meglio per i propri figli. E non mancano le guide alla genitorialità che suggeriscono a mamme e papà come raggiungere questo obiettivo. Con tutte le richieste poste ai genitori (e ai loro figli), è facile perdere la gioia della genitorialità e dell'infanzia. Concentrarsi su una vita familiare felice e incorporare i principi dell'apprendimento attraverso il gioco nelle situazioni quotidiane può ridurre lo stress e aiutare i bambini a realizzare il loro pieno potenziale.

Quando i bambini sono attivi, coinvolti e impegnati, sono motivati e hanno una memoria migliore.

L'apprendimento attraverso il gioco comprende tutti gli elementi che facilitano l'apprendimento dei bambini. Quando sono attivi, impegnati e non distratti, sono motivati e riescono a memorizzare meglio. Quando i bambini interagiscono con gli altri, acquisiscono maggiori conoscenze e sviluppano competenze sociali ed emotive.

L'apprendimento è più significativo quando si basa sulle conoscenze esistenti, passo dopo passo, e quando i bambini possono testare e sperimentare nuove idee durante la risoluzione dei compiti, ad esempio quando cercano di costruire una torre. Infine, ma non meno importante, i bambini sono motivati a imparare di più quando è divertente.

Competenze necessarie ai bambini

L'unione di questi principi di apprendimento attraverso il gioco aiuta i bambini a sviluppare le abilità e le conoscenze necessarie per avere successo. Questo implica molto di più della semplice memorizzazione e ripetizione dei contenuti. I bambini devono essere in grado di lavorare bene insieme, comunicare chiaramente le loro idee , pensare in modo critico, trovare soluzioni creative ai problemi e superare le sfide con fiducia e tenacia.

I genitori dovrebbero preoccuparsi molto meno che i loro figli abbiano molti giocattoli costosi o attività extracurricolari. Che ne dite, invece, di attività quotidiane da svolgere insieme? Queste offrono molte opportunità che non solo sono divertenti, ma preparano anche i bambini alle sfide della crescita.

Nel mondo di oggi, in continua evoluzione, i bambini hanno bisogno, tra le altre, delle seguenti sei abilità: Collaborazione, comunicazione, gestione dei contenuti, pensiero critico, innovazione creativa e fiducia in se stessi. Attraverso esperienze quotidiane di apprendimento ludico, i genitori possono aiutare i loro figli a sviluppare queste sei abilità.

1. la cucina come esperienza universale

Quando i genitori cucinano insieme ai loro figli, può essere molto divertente e comportare molte risate, canti e divertimento. I bambini hanno bisogno di capacità decisionali e matematiche per seguire passo dopo passo le istruzioni di una ricetta. Si confrontano con la matematica quando misurano, contano, versano e mescolano.

Usano la loro creatività e il pensiero critico mentre modificano o inventano nuove ricette ed esplorano le proprietà degli alimenti. La cucina collega i bambini alla loro famiglia e alla loro cultura e può essere un'esperienza sociale e collaborativa, in quanto tutti lavorano per raggiungere un obiettivo comune.

Il mondo è pieno di opportunità per vivere avventure di apprendimento.

La preparazione di un pasto è leggermente diversa ogni volta perché, ad esempio, gli ingredienti non hanno sempre la stessa consistenza, lo stesso aspetto o lo stesso sapore. I genitori possono sempre assegnare ai bambini compiti diversi o cambiare il livello di difficoltà delle ricette. I bambini sono orgogliosi delle loro creazioni. Inoltre, cucinare è un'abilità di cui avranno bisogno per diventare adulti indipendenti.

2. escursioni nella natura

L'ambiente offre ampie opportunità di apprendimento, senza le distrazioni di casa come la musica, la televisione o gli innumerevoli giocattoli che possono sabotare l'apprendimento. Correre in un parco, fare escursioni o lavorare in giardino sono tutte attività «reali» che mantengono la mente concentrata sul compito da svolgere.

I bambini trovano un significato nella natura e i genitori possono guidare la loro voglia di esplorazione dando loro dei compiti e guidandoli mentre scoprono nuove informazioni su di essa online o nei libri. Il loro vocabolario si amplia e incorpora molti nuovi termini, come acero, lucentezza o fogliame. I bambini sono in grado di descrivere le proprietà di pietre e alberi, di contare e classificare bastoncini o fili d'erba. Possono ordinare i bastoni in base alla lunghezza e le foglie in base al colore.

Il mondo esterno è un luogo ideale per i bambini per sviluppare teorie e trovare risposte. Per esempio, cosa succede quando lasciamo rotolare dalla stessa collina oggetti di peso diverso? Una foglia ci dice da quale albero proviene? Possiamo creare una figura umana con ramoscelli e foglie? Attività all'aperto come queste permettono ai bambini di essere creativi, di esercitare il loro pensiero critico e di impegnarsi in matematica e scienze.

3. aiuto in casa

Anche i bambini più piccoli possono dare una mano in casa: i più piccoli spesso vogliono aiutare a lavare i panni, a sistemare o a riordinare, mentre i più grandi possono lavare i propri vestiti. Questi compiti richiedono un comportamento prosociale, attività fisica e impegno mirato. Pulire può essere un'attività significativa per i bambini, perché ne sperimentano gli effetti direttamente nella loro vita quotidiana. Inoltre, rafforza la loro autostima perché i loro sforzi sono apprezzati da tutta la famiglia.

Lavorare insieme rende le faccende domestiche socialmente interattive e collaborative. Le famiglie potrebbero valutare insieme chi si occuperà di quali compiti e come questi possano essere portati a termine nel modo più efficiente. I bambini imparano a esprimere le proprie intenzioni e a capire quelle degli altri. E possono proporre nuovi approcci creativi per svolgere i compiti. Gli assistenti possono proporre piccoli compiti all'inizio e aumentare il livello di difficoltà nel tempo.

Anche se aiutare in casa non è solitamente considerato un divertimento, è comunque piacevole svolgere un compito che viene apprezzato dagli altri. Con giochi, musica e scherzi, l'aspetto ludico dell'aiuto in casa viene ulteriormente enfatizzato.

Sebbene non tutti i giochi debbano promuovere esplicitamente l'apprendimento del bambino, è importante ricordare che il mondo è pieno di opportunità per avventure di apprendimento. Con una mentalità diversa, possiamo scoprire la gioia dell'educazione nel contesto delle attività quotidiane. O come disse Mary Poppins: «In ogni lavoro da fare, c'è un po' di divertimento. Se trovi il divertimento - bang! - il lavoro è un gioco da ragazzi».