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Quels sont tes talents ?

Temps de lecture: 3 min

Quels sont tes talents ?

Tous les enfants et adolescents n'aiment pas s'évaluer eux-mêmes. Ces questions aident à déterminer les points forts et les intérêts personnels des enfants.

Image : Ornella Cacace

Entretien : Claudia Füssler

Que signifie être doué ?

Lorsqu'une personne a le potentiel de réaliser des performances exceptionnelles, on parle de don ou de talent. Aujourd'hui, la science part du principe qu'un talent nécessite à la fois une composante génétique et un environnement propice à la performance. La recherche sur les talents répartit les talents en différents domaines de connaissances et de compétences.

Il existe donc des talents cognitifs, parmi lesquels l'intelligence, la mémoire photographique, la mémoire mathématique et l 'intelligence émotionnelle. Le sens du langage et les talents artistiques relèvent du domaine de la musique, du langage et du divertissement. Les talents sportifs, manuels et d'adresse sont regroupés sous la coordination des mouvements.

Plus d'infos

Le prix LISSA présente des projets d'encouragement des talents dans les écoles suisses : www.lissa-preis.ch Le réseau Begabungsförderung relie les institutions et les personnes qui s'engagent pour l'encouragement des talents et des personnes douées et est ouvert à toutes les personnes intéressées : begabungsfoerderung.ch

Et le sens de l'organisation peut également être un talent. Les personnes douées montrent généralement un penchant pour un matériau, une tâche ou une chose spécifique et une utilisation facile et axée sur le plaisir. Elles progressent relativement vite dans certains domaines et atteignent un niveau de performance supérieur à la moyenne.

S'enquérir correctement des intérêts

«Quels sont tes talents ?» est une question à laquelle les garçons et les filles ont souvent du mal à répondre. Les questions auxquelles ils peuvent réfléchir seuls pendant un certain temps les aident parfois à découvrir leurs points forts et leurs intérêts personnels. Quelques exemples :

  • Qu'est-ce que tu aimes collectionner ?
  • Si tu pouvais faire de la magie, quelle serait ton école idéale ?
  • Quels types de livres t'intéressent ?
  • Combien de copains et de copines as-tu ? En es-tu satisfait ?
  • As-tu déjà inventé un jeu ou autre chose ? Décris-le brièvement.
  • Sur quoi aimerais-tu en savoir plus, qu'aimerais-tu apprendre ?
  • Qu'est-ce qui t'énerve souvent ?
  • Pour quoi aimerais-tu avoir plus de temps ?
  • Tu peux poser trois questions à une personne âgée et sage qui sait tout sur le monde et la vie. Que lui demanderais-tu ?
  • Quel est ton plus grand souhait ?

Extrait du questionnaire d'intérêt pour le niveau primaire, (2e) 3e à 6e année, tiré de «Lichtblicke für helle Köpfe» de Joëlle Husers

Suggestions de livres

Ce texte a été initialement publié en allemand et traduit automatiquement à l'aide de l'intelligence artificielle. Veuillez noter que la date de publication en ligne ne correspond pas nécessairement à la date de première publication du texte. Veuillez nous signaler toute erreur ou imprécision dans le texte : feedback@fritzundfraenzi.ch