Les adolescents en pleine fièvre acheteuse
La plupart des jeunes ont du plaisir et de l'intérêt à faire du shopping, explique Doris Hohn-Freiburghaus, psychologue pour enfants et adolescents du service de conseil en éducation de Burgdorf-Langnau BE. Cela s'explique par le fait qu'à cet âge, acheter signifie plus que la simple satisfaction des besoins de base. Faire du shopping de manière autonome signifie pouvoir enfin choisir sans les parents. Le style vestimentaire est une forme d'expression de soi, certains produits permettent d'appartenir à un groupe, une possession particulière permet d'attirer l'attention des jeunes du même âge. Enfin, les jeunes sont influencés par les modèles de la publicité et, de plus en plus, par les blogueurs et blogueuses de mode sur YouTube et d'autres réseaux. L'importance de la consommation chez les jeunes peut donc s'expliquer par la psychologie du développement et est, dans une certaine mesure, «normale» pour cette tranche d'âge. Les parents attentifs remarquent lorsque le comportement de leur fille ou de leur fils en matière de shopping prend une tournure problématique : Par exemple, lorsque les jeunes rentrent régulièrement à la maison avec des sacs de courses pleins, lorsque le shopping devient leur principale activité de loisirs ou lorsqu'ils dépensent de manière répétée plus d'argent qu'ils n'en ont.
Des parents attentifs remarquent quand le comportement de leur fille ou de leur fils en matière de shopping prend des aspects problématiques.
Si les parents sont préoccupés par le comportement d'achat de leur fils ou de leur fille, ils devraient aborder le comportement de l'adolescent dans un climat de confiance et sans lui faire de reproches. «Le simple fait de fixer des limites ne fonctionne plus avec les adolescents. Cela provoque véritablement un mauvais comportement», explique la psychothérapeute Judith Bärtschi, qui travaille avec des adolescents et des parents. En discutant avec eux, les parents peuvent identifier les raisons de la fréquence des achats. Et celles-ci sont souvent plus profondes que l'utilisation irréfléchie de l'argent. En achetant, les jeunes concernés compensent des besoins sociaux non satisfaits : attention, réalisation de soi ou appartenance, par exemple. Les discussions avec les parents peuvent inciter les jeunes à réfléchir à leur comportement d'achat. Dans la mesure où les jeunes ont «seulement» du mal à maintenir leurs dépenses dans les limites de leurs moyens, les parents peuvent les aider à mieux gérer leur argent en établissant un budget. Utiliser l'argent de manière à répondre à de véritables besoins individuels demande en fin de compte beaucoup de confiance en soi et une attitude qui s'oriente également vers des valeurs non matérielles. Les parents peuvent soutenir leurs enfants en leur montrant également l'exemple des valeurs non matérielles tout au long de leur développement.
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Cet article a été rédigé en collaboration avec PostFinance.
Conseils de MoneyFit :
- Unvoreingenommen ansprechen. Die meisten Jugendlichen shoppen gern und viel. Bei Sorge über den Konsum die Jugendlichen ohne Vorwürfe darauf ansprechen.
- Bedürfnisse spüren. Ein problematisches Konsumverhalten kann Ausdruck unerfüllter sozialer Bedürfnisse sein. Tiefer liegende Schwierigkeiten im Gespräch erfahren.
- Vorbild sein. Leben Sie in der Familie auch eine nichtmaterielle Werthaltung vor.
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