Le quotidien médiatique des enfants
Professeur de socialisation et de compétence médiatique à l'Université de Zurich, il dirige l'Institut de psychologie de la Haute école des sciences appliquées de Zurich (ZHAW). Les études représentatives qu'il supervise sur le quotidien médiatique de la jeune génération en Suisse (études JAMES et MIKE) fournissent à chaque fois la base empirique du discours - souvent controversé dans la société - sur le «bon» usage des médias.
Conférence du 01.09.2020 (59:49 min) : «Si nous voulons comprendre l'utilisation des médias par les enfants, nous devons prendre en compte l'ensemble de leur quotidien», tel est le plaidoyer du célèbre psychologue des médias. «Car tant les expériences médiatiques que les expériences directes peuvent être bénéfiques ou risquées pour le développement».