«La chimie montre des choses que nous ne pouvons pas voir»
Jessica Kurmann, 20 ans, de Mosen LU, ne voulait pas étudier tout de suite après la maturité. Grâce à son apprentissage de laborantine CFC option chimie, elle peut maintenant travailler un an aux Etats-Unis.
"J'ai toujours eu de bonnes notes à l'école, c'est pourquoi il était clair pour moi que j'irais au lycée. Je n'aurais pas non plus su quel métier je voulais apprendre. Au gymnase, j'ai réalisé que je voulais étudier la chimie. Elle montre des choses que nous ne pouvons pas voir à l'œil nu, elle fournit des réponses qui nous aident à comprendre pourquoi les choses sont telles qu'elles sont. Lorsque j'ai passé ma maturité, je n'avais pas encore tout à fait 18 ans et je ne me croyais pas capable d'étudier tout de suite à l'EPF. J'ai donc cherché une place d'apprentissage de laborantine en chimie. Si je n'en avais pas trouvé, je serais quand même allée à l'université.
Chez Novartis, j'ai trouvé la place d'apprentissage de mes rêves. J'ai également pu emménager immédiatement dans un foyer pour apprentis. C'était un grand pas, mais je voulais de toute façon devenir plus indépendante. Je vais bientôt terminer mon apprentissage. Novartis m'a choisi pour travailler pendant un an dans l'un de ses laboratoires aux États-Unis. Ensuite, j'étudierai la chimie à l'EPFZ. Jusqu'à l'obtention de mon doctorat, cela m'occupera dix ans".
Trouver sa voie en sept étapes
- Schritt 1: Eigene Interessen und Stärken kennenlernen
Wie Alltagsgewohnheiten und Wunschträume Jugendlichen als Wegweiser zur Selbsteinschätzung dienen können. Dazu ein Fragebogen für Berufswählende. - Schritt 2: Berufe und Ausbildungen kennenlernen
Die wichtigsten Bildungsangebote im Überblick, Berufe der Zukunft, wo der Mangel an Lernenden und Fachkräften am grössten ist und welche Berufswege über eine Hochschule führen. - Schritt 3: Eigene Stärken mit den Anforderungen von Berufen und Ausbildungen vergleichen
Der Abgleich der eigenen Fähigkeiten mit den Anforderungen von Berufen, wie auch Menschen mit Behinderung den Einstieg in das gewünschte Arbeitsumfeld finden und welche Rolle Leistungstests spielen. - Schritt 4: Interessante Berufen in einer Schnupperlehre kennenlernen
Das Berufswahlpraktikum ist der Realitätscheck: Welche Formen von Schnupperlehren es gibt und was Jugendliche über das Schnuppern wissen müssen. - Schritt 5: Mögliche Berufe und Ausbildungen überprüfen und eine Entscheidung fällen
Inwiefern der Berufseinstieg ein wesentlicher Schritt in der Persönlichkeitsentwicklung ist, warum der Lehrbetrieb so gut passen muss wie der Beruf – und wie junge Berufsleute um Titel wetteifern. - Schritt 6: Eine Lehrstelle suchen oder sich bei einer Schule anmelden
Worauf es bei der Lehrstellensuche ankommt, wie man einen guten Eindruck im Vorstellungsgespräch macht und zehn Tipps für eine überzeugende Bewerbungsmappe. - Schritt 7: Sich auf die Lehre oder Schule vorbereiten oder Brückenangebote abklären
Wenn der weitere Weg nach der obligatorischen Schule feststeht, gilt es sich zu informieren und darauf vorzubereiten – ansonsten gibt es eine Reihe sinnvoller Brückenangebote.
