«J'avais l'impression d'être dans une bulle»

Pour Sandra, 17 ans, stagiaire en accompagnement des personnes handicapées, la pire des pressions est de devoir être comme tout le monde. Cela l'a poussée au bout de ses forces, l'a privée de joie de vivre et de sommeil.

"Vers la fin de l'école primaire, je suis soudain devenu une cible : On me démolissait. Peut-être était-ce mon poids qui en était la cause ou ma nature calme. Je ne sais pas. En tout cas, on me faisait comprendre chaque jour que j'étais bizarre, pas comme les autres, que je n'étais rien. Cela a duré deux ans. J'ai réagi en me retirant. Je n'avais pas la force de parler à mes parents, je réagissais de manière irritable lorsqu'ils essayaient. Je ne pouvais pas dormir, j'étais nerveuse et fatiguée. Je me sentais comme dans une bulle, enveloppée de tristesse. Des pensées suicidaires m'accompagnaient chaque jour. Mes parents m'ont poussé à chercher de l'aide. L'aumônerie des jeunes a été une aubaine. Au lycée, ma vie a pris un tournant positif. Dans une école privée, j'ai trouvé ma meilleure amie. Elle m'a appris à me défendre. J'étais heureuse jusqu'à ce qu'il s'agisse de choisir un métier. Devoir prendre une telle décision à 16 ans me dépassait. Les élèves du secondaire B doivent constamment s'entendre dire qu'à ce niveau, l'avenir est de toute façon bouché. J'espère que ce n'est pas vrai.

«Ceux qui fréquentent le secondaire B doivent constamment s'entendre dire qu'à ce niveau, l'avenir est de toute façon fichu».

Jusqu'à aujourd'hui, je n'ai pas trouvé de place d'apprentissage, malgré une centaine de candidatures. Après le lycée, j'ai commencé un stage dans un foyer pour handicapés. J'ai été jeté dans le grand bain. Mon chef s'attendait à ce que je mette la main à la pâte comme les autres. Mais j'étais plus lent, car le travail était physiquement pénible. Le sentiment de ne pas être à la hauteur me rongeait. La tristesse et la nervosité sont revenues et j'ai eu peur que le cercle vicieux se répète. Le chef m'a fait miroiter une place d'apprentissage. Je me suis accrochée à cet espoir, qui s'est effondré : peu avant la fin de mon stage, j'ai appris qu'il n'y avait pas de solution de suivi pour moi. Grâce à l'aide de ma mère, j'ai pu commencer un stage dans un autre foyer. Ici, je m'épanouis. Je ne dois pas seulement fonctionner, mais on me guide aussi. Le travail me plaît, mais je crains toujours de ne trouver de place nulle part en tant que diplômée du secondaire B avec de faibles résultats. Parfois, j'éclate en sanglots sans raison apparente. Je veux absolument apprendre le métier d'accompagnatrice de personnes handicapées. Pour cela, je postulerai à nouveau cent fois s'il le faut - mais pas cette année. Après le stage, je veux d'abord aller en Australie, apprendre l'anglais".

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