Highly sensitive pupils? Tips for teachers
Highly sensitive children often place perfectionist demands on themselves and can easily become victims of bullying. Teachers can make everyday school life easier for them by making a few adjustments to their lessons.
What causes difficulties for highly sensitive schoolchildren:
- Overstimulation in the classroom due to noise, disorganisation and long (school) days
- Risk of boredom due to their ability to grasp things quickly
- Integration problems, as they have a tendency to be silent observers and are also more likely to be victims of bullying
- Your own perfectionist demands on yourself
- The fear of sanctions, especially punishments for the whole class
Which lessons benefit highly sensitive children:
- Strukturierte, klare Klassenführung. Strafen nicht überbetonen, informelle Stundeneinstiege z. B. durch eine kurze Meditation beim Ankommen, Fantasiereisen oder Rituale wirken beruhigend und sind stressreduzierend
- Ein lernförderliches Klima: Die Lehrperson muss authentisch sein und klar führen, damit das hochsensitive Kind eine gute Beziehung zu ihr aufbauen kann.
- Hochsensitive Kinder erholen sich nicht durch Bewegung. Da der Pausenplatz mit den vielen fremden Kindern einen Stressfaktor darstellt, sind Rückzugsmöglichkeiten wichtig.
- Gerechtigkeit der Lehrperson gegenüber Schülerinnen und Schülern ist bedeutend.
- Individuelle Lernförderung: Hochsensitive Kinder mögen es nicht, in den Mittelpunkt gestellt zu werden. Sie wollen nicht besonders auffallen.
- Angebotsvielfalt: Hochsensitive ziehen Unterrichtsmethoden vor, bei denen die Klasse ruhig ist und es zu möglichst wenig sozialem Kontakt kommt. Interessanter Frontalunterricht empfinden die meisten entspannender. Partner- oder Gruppenarbeiten sind für viele eine Herausforderung. Werkstattunterricht lehnen sie ab.
