«Possiamo dire la nostra!»

Quando i bambini possono esprimere e difendere liberamente le loro opinioni a casa, a volte le cose possono diventare rumorose ed emotive. I genitori devono sopportarlo, dice il nostro autore.

Chi non ha deciso di fare tutto meglio nell'educazione dei propri figli rispetto alle generazioni di genitori che li hanno preceduti? In base alla mia esperienza personale, posso dire che le parole patriarcali di potere, le minacce di punizione e di applicazione sono state praticamente inefficaci nella mia infanzia.
Le ho vissute semplicemente come un abuso di potere da parte del più forte. Mia moglie e io abbiamo quindi deciso di bandire questi metodi genitoriali dalla nostra famiglia. Sì, avete letto bene: nessuno dei nostri tre figli è mai stato punito in alcun modo per un comportamento scorretto presunto o reale. Abbiamo parlato con loro di ciò che pensavamo fosse sbagliato. Questo ha cambiato qualcosa? Per lo più, ma raramente in modo immediato.

«Formare, formulare e riflettere sulla propria opinione deve essere appreso e, soprattutto, praticato».

Nell'autunno 2016 mia figlia, allora dodicenne, ha sentito parlare per la prima volta dei diritti dei bambini . Insieme a un compagno di scuola, ha partecipato alla conferenza dei bambini al Villaggio Pestalozzi per bambini ed è stata entusiasta di sapere che i bambini hanno diritti speciali.
Insieme a 40 coetanei provenienti da tutta la Svizzera tedesca, ha potuto riflettere su come potrebbe essere l'educazione ai diritti dei bambini a scuola e su come potrebbe essere implementata nelle lezioni. Purtroppo, mia figlia e suo fratello gemello non sono ancora stati educati ai diritti dei bambini a scuola dalla fine del primo anno nel 2018.

Non abbiamo bisogno di yesmen

La nuova conoscenza dei diritti dei bambini da parte di mia figlia ha cambiato la nostra vita familiare? No, perché per noi è sempre stato ovvio coinvolgere i bambini nelle decisioni che li riguardavano. Se si vuole essere in grado di svolgere responsabilmente il proprio ruolo nella società da adulti, bisogna imparare ad assumersi la responsabilità e a mostrare considerazione per i diritti e i bisogni degli altri.
Formare, formulare e riflettere sulla propria opinione deve essere appreso e soprattutto praticato, anche o soprattutto all'interno della famiglia. I processi di negoziazione che nascono quando si pratica la partecipazione non sono sempre facili. Il tono delle discussioni non è necessariamente pacato, a volte possono diventare emotive e quindi rumorose. Se è importante per noi fornire ai nostri figli il miglior supporto possibile nel loro sviluppo, noi genitori dobbiamo sopportarlo. Non abbiamo bisogno di yes-men, ma di giovani che difendano i propri interessi e quelli degli altri.

All'autore:

Thomas Witte ist seit sechs Jahren Leiter Marketing und Kommunikation der Stiftung Kinderdorf Pestalozzi. Als Vater von drei Kindern setzt er sich im familiären und schulischen Rahmen mit den Kinderrechten auseinander.
Thomas Witte è da sei anni responsabile del marketing e della comunicazione della Fondazione Pestalozzi per l'infanzia. Come padre di tre figli, si occupa dei diritti dei bambini in famiglia e a scuola.

Informazioni sulla Fondazione Pestalozzi per l'infanzia

La Fondazione Pestalozzi per l'infanzia è un'organizzazione di aiuto all'infanzia attiva a livello internazionale. I bambini e i giovani sono al centro delle sue attività dal 1946. Il Villaggio per bambini di Trogen è un luogo di costruzione della pace, dove i bambini svizzeri e stranieri imparano a gestire le differenze culturali e sociali attraverso lo scambio. In dodici Paesi del mondo, la Fondazione offre ai bambini svantaggiati l'accesso a un'istruzione di qualità.
www.pestalozzi.ch