«Per me i media sono...».

L'uso dei media da parte di bambini e ragazzi è davvero così eccessivo e sconsiderato come spesso pensano gli adulti? Abbiamo chiesto loro come vedono loro stessi l'uso dei media.

Ladina, 17 anni, di Niederwil

«Il mio cellulare è molto importante per me. È difficile stimare quanto tempo ci passo sopra ogni giorno, ma in totale sono circa tre o quattro ore. Posso farne a meno: lo dimostro ogni giorno al lavoro o quando mi incontro con i colleghi. Ma quando sono solo e mi annoio, ho il cellulare in mano. Allora gioco a poker, a biliardo o al gioco di strategia Boombeach, oppure ascolto musica. La sera guardo anche la mia serie preferita "Berlin Tag & Nacht» per rilassarmi. È anche in TV, ma il nostro televisore non è collegato. La usiamo solo per guardare i DVD. Questo perché i miei genitori sono cresciuti senza televisione.
Per un po' di tempo i miei genitori hanno cercato di imporre delle regole sul cellulare, ad esempio che non dovevo portare il cellulare a letto la sera o che non dovevo stare online per troppo tempo. Ma queste regole sono sempre state dimenticate. L'unica volta che lascio il cellulare in camera mia è quando mangiamo insieme: è una cosa ovvia. Altrimenti me ne accorgo da solo quando esagero. Per esempio, quando ho giocato per un po' a Hayday. Mi ha creato una forte dipendenza. Poi io e un collega abbiamo deciso di spegnerlo di nuovo, perché non riuscivamo a trovare nient'altro da fare.

La famiglia di Ladina non usa la televisione. Ma la diciassettenne trova il modo di guardare le sue serie preferite.

Mio padre ha ancora un vecchio telefono a pulsantiera, ma mia madre ha recentemente acquistato uno smartphone. Da allora mi capisce meglio perché con questo dispositivo si possono fare tante cose. Lo uso spesso anche come macchina fotografica. Ogni tanto mi faccio un selfie, che diventa anche la mia nuova foto profilo su Facebook. Ma non uso altri social network.
Trovo strano Instagram: tutti sembrano uguali a causa dei filtri fotografici. Penso che sia una cosa per tutti quelli che hanno bisogno di più fiducia in se stessi. Le mie foto migliori, quelle delle vacanze o dei concerti, le faccio sviluppare e le metto in un album. Ci sono troppe foto sul computer. Ma credo che gli album di carta si guardino ancora e ancora".

Mika, 8 anni, da Zurigo

«Quando mi interessa davvero qualcosa, mi dimentico di tutto il resto. A volte lo faccio con i film. O quando do da mangiare ai miei topi o gioco a calcio. Puoi parlarmi e non me ne accorgo. Ma anche con i libri: mi piace molto "Il diario di Greg». A volte è così noioso che diventa di nuovo divertente.
Poiché il mio percorso a scuola è un po' complicato, dovremmo avere un telefono cellulare. In modo che l'insegnante possa contattarci in caso di emergenza. A casa si è iniziato a discutere se potevo avere il vecchio iPhone di mia nonna. Lo desideravo molto perché voglio anche scrivere messaggi di testo e non posso usare la vecchia tastiera del cellulare. Sono abituata solo ai touchscreen. I miei genitori erano contrari e volevano aspettare almeno fino alla prima media. Ora ho l'iPhone, ma non posso farci molto: Internet solo con la WLAN, niente app, niente giochi. Mi piacerebbe giocare a FIFA 15 e usare WhatsApp, ma non mi piace nemmeno discutere. Quindi le cose stanno così.

I suoi topi, i libri, i film, il calcio e l'iPhone. Sono molte le cose importanti per Mika.

E non ho bisogno di molto da Internet. Io e mio fratello ci limitiamo a stampare le foto dei calciatori di tanto in tanto e ad appenderle al muro. Mia madre ci aiuta anche a metterle nel formato giusto, perché è una graphic designer. Per il resto, a casa non ci sono quasi regole. A volte guardiamo un film tutti insieme e giochiamo con i nostri cellulari o tablet. L'altro giorno stavo scrivendo un messaggio di testo e spiegavo a mia madre la differenza tra F e V, come abbiamo imparato a scuola: Con la F non si prendono le mele, con la V se ne prendono tante. Scrivere è più divertente con il cellulare.
Ma si può anche farne a meno. Abbiamo trascorso una settimana al campo scuola senza dispositivi elettrici e non ho sentito affatto la mancanza degli schermi a casa. Se ci sono abbastanza altri bambini in giro, non è un problema".

Julia, 12 anni, da Zurigo

«Beh, quello che faccio davvero ogni giorno è ascoltare la musica. È molto importante per me. Torno a casa da scuola, dove non ci è permesso usare lo smartphone, e collego il mio iPhone agli altoparlanti della mia stanza. Con l'app Playtube, puoi ascoltare le canzoni una volta online e poi le ritrovi sul tuo cellulare, in modo da poterle riascoltare più volte anche senza Wi-Fi. Non so come funziona con i diritti musicali.
Mi piace anche guardare i video dei comici su YouTube. Per esempio, "Bibi's Beauty Palace» dalla Germania. Bibi ci parla ogni settimana come se fossimo suoi amici - penso che sia bello, ma non ho mai sentito il bisogno di rispondere nella sezione commenti o altro. Preferisco scrivere ai miei colleghi - credo che ci siano forse 30 messaggi WhatsApp al giorno. Ma non è molto. Ho già due chat di classe a cui devo rispondere. Non sono un drogato o altro. Ce ne sono altri. Una mia collega scriveva diverse centinaia di messaggi al giorno quando era nuova su WhatsApp - ho dovuto dirle che non era possibile, che era fastidioso.

Ascoltare musica significa molto per Julia, e naturalmente lo fa con il suo smartphone.

Tra l'altro, gli adulti non capirebbero quello che scriviamo: «WM?» significa «Cosa stai facendo?», per esempio. La risposta è quindi: «C. WMD?», cioè «Chatting. Cosa stai facendo?».
Fino a poco tempo fa avevo un filtro di età sul mio cellulare, ma era stupido perché non potevo guardare i video. Ora i miei genitori l'hanno rimosso.
Una volta parlavo spesso con i miei genitori di quello che facevo, di quali foto dovevo pubblicare e così via. Ma non più, ora lo so. Nessuno può usare il cellulare a cena, nemmeno papà. E consegniamo i nostri cellulari alle 21.00 di sera. In realtà penso che sia una buona cosa. In questo modo riesco ancora a leggere. Attualmente sto leggendo un romanzo poliziesco, ed è così appassionante che voglio leggere anche la seconda parte".

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Generazione di smartphone
«I social network sono la rivincita dei bambini!».
22 domande e risposte sull'educazione ai media