Adolescenti in preda alla frenesia dello shopping
La maggior parte dei giovani si diverte e si interessa allo shopping, spiega Doris Hohn-Freiburghaus, psicologa infantile e giovanile presso il servizio di consulenza educativa di Burgdorf-Langnau BE. Ciò ha a che fare con il fatto che fare acquisti a questa età significa molto di più che soddisfare i bisogni primari. Andare a fare shopping in autonomia significa finalmente poter scegliere senza i genitori. Il proprio stile di abbigliamento è una forma di espressione di sé, certi prodotti danno un senso di appartenenza a un gruppo, un oggetto particolare attira l'attenzione dei coetanei. Infine, ma non per questo meno importante, i giovani sono influenzati dai modelli di riferimento della pubblicità e, sempre più spesso, dai fashion blogger su YouTube e altri network. L'alto valore attribuito al consumo dagli adolescenti può quindi essere spiegato in termini di psicologia dello sviluppo ed è in una certa misura «normale» per questa fascia d'età. I genitori attenti notano quando il comportamento di acquisto della figlia o del figlio assume tratti problematici: Ad esempio, se tornano a casa con le borse della spesa piene, se lo shopping diventa la loro principale attività di svago o se spendono ripetutamente più soldi di quelli che hanno.
I genitori attenti si accorgono quando il comportamento di acquisto della figlia o del figlio assume tratti problematici.
Se i genitori sono preoccupati per il comportamento di acquisto del figlio o della figlia, devono parlarne con il giovane in un'atmosfera di fiducia e senza rimproveri. «Con gli adolescenti non funziona più limitarsi a porre dei limiti. In realtà provoca il comportamento scorretto», afferma la psicoterapeuta Judith Bärtschi nel suo lavoro con adolescenti e genitori. Attraverso il dialogo, i genitori possono scoprire le ragioni del frequente shopping. E queste di solito sono più profonde dell'uso distratto del denaro. I giovani interessati utilizzano gli acquisti per compensare bisogni sociali insoddisfatti: per esempio, la ricerca di attenzione, di autorealizzazione o di un senso di appartenenza. I colloqui con i genitori possono incoraggiare i giovani a riflettere sul loro comportamento di acquisto. Se i giovani fanno «solo» fatica a contenere le spese, i genitori possono aiutarli a organizzare meglio il loro denaro con un budget. Utilizzare il denaro in modo tale da soddisfare le reali esigenze individuali richiede, in ultima analisi, una grande fiducia in se stessi e un atteggiamento orientato anche a valori non materiali. I genitori possono sostenere i loro figli modellando i valori non materiali durante il loro sviluppo.
Immagine: fotolia
Questo articolo è stato realizzato in collaborazione con PostFinance.
Consigli MoneyFit:
- Unvoreingenommen ansprechen. Die meisten Jugendlichen shoppen gern und viel. Bei Sorge über den Konsum die Jugendlichen ohne Vorwürfe darauf ansprechen.
- Bedürfnisse spüren. Ein problematisches Konsumverhalten kann Ausdruck unerfüllter sozialer Bedürfnisse sein. Tiefer liegende Schwierigkeiten im Gespräch erfahren.
- Vorbild sein. Leben Sie in der Familie auch eine nichtmaterielle Werthaltung vor.
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Da oltre dieci anni, PostFinance si impegna a migliorare l'alfabetizzazione finanziaria dei giovani con programmi gratuiti. I supporti didattici preparati professionalmente supportano insegnanti e genitori nel loro lavoro educativo sul tema del denaro.
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